Дані по області - ДОН Дніпропетровської ОДА

Шифр: 2.26

Назва: «Стаємо сильнішими разом!». Тренінг, для працівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-04-06

Дата закінчення: 2026-04-10

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Стаємо сильнішими разом!» – тренінг для працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, спрямований на підвищення кваліфікації педагогів, керівників, соціальних педагогів і психологів. Програма охоплює методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) з метою підтримки та інтеграції дітей, які постраждали від війни. Навчання сприяє створенню безпечного, інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 60

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.26

Назва: «Стаємо сильнішими разом!». Тренінг, для працівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-05-11

Дата закінчення: 2026-05-15

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Стаємо сильнішими разом!» – тренінг для працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, спрямований на підвищення кваліфікації педагогів, керівників, соціальних педагогів і психологів. Програма охоплює методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) з метою підтримки та інтеграції дітей, які постраждали від війни. Навчання сприяє створенню безпечного, інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 60

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.27

Назва: «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» Ознайомчі тренінги для керівників закладів дошкільної освіти, загальної середньої та позашкільної освіти в в рамках Швейцарсько-український проєкту DECIDE

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-10-13

Дата закінчення: 2025-10-17

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» – освітня програма в рамках швейцарсько-українського проєкту DECIDE, спрямована на підвищення кваліфікації керівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, соціальних педагогів і шкільних психологів. Програма охоплює децентралізацію та автономію закладів освіти, демократичні підходи до управління, використання методик освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) для інтеграції дітей, які постраждали від війни. Також розглядаються питання співпраці з місцевими громадами та органами влади, що сприяє формуванню інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.27

Назва: «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» Ознайомчі тренінги для керівників закладів дошкільної освіти, загальної середньої та позашкільної освіти в в рамках Швейцарсько-український проєкту DECIDE

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-12-08

Дата закінчення: 2025-12-12

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» – освітня програма в рамках швейцарсько-українського проєкту DECIDE, спрямована на підвищення кваліфікації керівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, соціальних педагогів і шкільних психологів. Програма охоплює децентралізацію та автономію закладів освіти, демократичні підходи до управління, використання методик освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) для інтеграції дітей, які постраждали від війни. Також розглядаються питання співпраці з місцевими громадами та органами влади, що сприяє формуванню інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.27

Назва: «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» Ознайомчі тренінги для керівників закладів дошкільної освіти, загальної середньої та позашкільної освіти в в рамках Швейцарсько-український проєкту DECIDE

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-03-09

Дата закінчення: 2026-03-13

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» – освітня програма в рамках швейцарсько-українського проєкту DECIDE, спрямована на підвищення кваліфікації керівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, соціальних педагогів і шкільних психологів. Програма охоплює децентралізацію та автономію закладів освіти, демократичні підходи до управління, використання методик освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) для інтеграції дітей, які постраждали від війни. Також розглядаються питання співпраці з місцевими громадами та органами влади, що сприяє формуванню інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.27

Назва: «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» Ознайомчі тренінги для керівників закладів дошкільної освіти, загальної середньої та позашкільної освіти в в рамках Швейцарсько-український проєкту DECIDE

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-04-27

Дата закінчення: 2026-04-30

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» – освітня програма в рамках швейцарсько-українського проєкту DECIDE, спрямована на підвищення кваліфікації керівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, соціальних педагогів і шкільних психологів. Програма охоплює децентралізацію та автономію закладів освіти, демократичні підходи до управління, використання методик освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) для інтеграції дітей, які постраждали від війни. Також розглядаються питання співпраці з місцевими громадами та органами влади, що сприяє формуванню інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.27

Назва: «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» Ознайомчі тренінги для керівників закладів дошкільної освіти, загальної середньої та позашкільної освіти в в рамках Швейцарсько-український проєкту DECIDE

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-06-08

Дата закінчення: 2026-06-12

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» – освітня програма в рамках швейцарсько-українського проєкту DECIDE, спрямована на підвищення кваліфікації керівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, соціальних педагогів і шкільних психологів. Програма охоплює децентралізацію та автономію закладів освіти, демократичні підходи до управління, використання методик освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) для інтеграції дітей, які постраждали від війни. Також розглядаються питання співпраці з місцевими громадами та органами влади, що сприяє формуванню інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.28

Назва: Сучасні технології навчання предметів та курсів в умовах Нової української школи

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-11-17

Дата закінчення: 2025-11-21

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР

Короткий зміст:

Освітня програма спрямована на ознайомлення керівників та вчителів із сучасними технологіями навчання, які максимально підвищать ефективність процесу навчання та підвищать інтерес учнів до предметів та курсів в умовах Нової української школи. Ключові технології, які будуть досліджуватися в рамках курсу, включають в себе кейс-технологію, квест-технологію. В рамках курсу вчителі можуть навчитися розробляти та використовувати прийоми для підвищення рівня критичного мислення та здатності до розв’язання проблем. 

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.28

Назва: Сучасні технології навчання предметів та курсів в умовах Нової української школи

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-01-19

Дата закінчення: 2026-01-23

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР

Короткий зміст:

Освітня програма спрямована на ознайомлення керівників та вчителів із сучасними технологіями навчання, які максимально підвищать ефективність процесу навчання та підвищать інтерес учнів до предметів та курсів в умовах Нової української школи. Ключові технології, які будуть досліджуватися в рамках курсу, включають в себе кейс-технологію, квест-технологію. В рамках курсу вчителі можуть навчитися розробляти та використовувати прийоми для підвищення рівня критичного мислення та здатності до розв’язання проблем. 

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.28

Назва: Сучасні технології навчання предметів та курсів в умовах Нової української школи

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-04-06

Дата закінчення: 2026-04-10

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР

Короткий зміст:

Освітня програма спрямована на ознайомлення керівників та вчителів із сучасними технологіями навчання, які максимально підвищать ефективність процесу навчання та підвищать інтерес учнів до предметів та курсів в умовах Нової української школи. Ключові технології, які будуть досліджуватися в рамках курсу, включають в себе кейс-технологію, квест-технологію. В рамках курсу вчителі можуть навчитися розробляти та використовувати прийоми для підвищення рівня критичного мислення та здатності до розв’язання проблем. 

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.28

Назва: Сучасні технології навчання предметів та курсів в умовах Нової української школи

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-06-01

Дата закінчення: 2026-06-05

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР

Короткий зміст:

Освітня програма спрямована на ознайомлення керівників та вчителів із сучасними технологіями навчання, які максимально підвищать ефективність процесу навчання та підвищать інтерес учнів до предметів та курсів в умовах Нової української школи. Ключові технології, які будуть досліджуватися в рамках курсу, включають в себе кейс-технологію, квест-технологію. В рамках курсу вчителі можуть навчитися розробляти та використовувати прийоми для підвищення рівня критичного мислення та здатності до розв’язання проблем. 

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.29

Назва: Майстерня інноваційного менеджменту в освіті: від теорії до практики

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-09-15

Дата закінчення: 2025-09-19

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР

Короткий зміст:

Ознайомлення із вітчизняними і закордонними практиками розвитку професійних компетентостей керівника закладу освіти ХХІ століття; впровадження педагогіки партнерства, побудови освітнього процесу на засадах дитиноцентризму та в умовах втілення сучасних менеджеріальних технологій. Здійснено огляд та аналіз методологічних підходів щодо застосування гнучких технологій управління (зокрема Agile-технологій), які створюють об’єктивні умови для підвищення ефективності діяльності закладу освіти, налагодження комунікації, оперативного виконання завдань та рефлексії. В межах курсу будуть запропоновані дієві практичні інструменти щодо впровадження гнучких управлінських технологій.

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.29

Назва: Майстерня інноваційного менеджменту в освіті: від теорії до практики

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-12-15

Дата закінчення: 2025-12-19

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР

Короткий зміст:

Ознайомлення із вітчизняними і закордонними практиками розвитку професійних компетентостей керівника закладу освіти ХХІ століття; впровадження педагогіки партнерства, побудови освітнього процесу на засадах дитиноцентризму та в умовах втілення сучасних менеджеріальних технологій. Здійснено огляд та аналіз методологічних підходів щодо застосування гнучких технологій управління (зокрема Agile-технологій), які створюють об’єктивні умови для підвищення ефективності діяльності закладу освіти, налагодження комунікації, оперативного виконання завдань та рефлексії. В межах курсу будуть запропоновані дієві практичні інструменти щодо впровадження гнучких управлінських технологій.

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.29

Назва: Майстерня інноваційного менеджменту в освіті: від теорії до практики

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-02-23

Дата закінчення: 2026-02-27

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР

Короткий зміст:

Ознайомлення із вітчизняними і закордонними практиками розвитку професійних компетентостей керівника закладу освіти ХХІ століття; впровадження педагогіки партнерства, побудови освітнього процесу на засадах дитиноцентризму та в умовах втілення сучасних менеджеріальних технологій. Здійснено огляд та аналіз методологічних підходів щодо застосування гнучких технологій управління (зокрема Agile-технологій), які створюють об’єктивні умови для підвищення ефективності діяльності закладу освіти, налагодження комунікації, оперативного виконання завдань та рефлексії. В межах курсу будуть запропоновані дієві практичні інструменти щодо впровадження гнучких управлінських технологій.

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.29

Назва: Майстерня інноваційного менеджменту в освіті: від теорії до практики

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-05-04

Дата закінчення: 2026-05-08

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР

Короткий зміст:

Ознайомлення із вітчизняними і закордонними практиками розвитку професійних компетентостей керівника закладу освіти ХХІ століття; впровадження педагогіки партнерства, побудови освітнього процесу на засадах дитиноцентризму та в умовах втілення сучасних менеджеріальних технологій. Здійснено огляд та аналіз методологічних підходів щодо застосування гнучких технологій управління (зокрема Agile-технологій), які створюють об’єктивні умови для підвищення ефективності діяльності закладу освіти, налагодження комунікації, оперативного виконання завдань та рефлексії. В межах курсу будуть запропоновані дієві практичні інструменти щодо впровадження гнучких управлінських технологій.

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.30

Назва: Ефективний соціальний проєкт: як організувати процес розробки проєкту в команді

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-11-24

Дата закінчення: 2025-11-28

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

Соціальний аналіз ускладнюється неможливістю кількісної оцінки багатьох змін та суб’єктивністю сприйняття результатів проєкту різними групами. В умовах конфлікту інтересів аналітики мають визначати, чиїм потребам надавати пріоритет. Суб’єктивність оцінок впливає на збір, обробку та аналіз інформації для ухвалення рішень. Оцінка соціальних аспектів значною мірою залежить від ціннісних орієнтирів розробників, які визначають критерії, процедури та механізми ухвалення рішень. Формування знань і навичок з управління проєктами сприяє ефективному аналізу, прийняттю рішень та використанню відповідного інструментарію.

Вартість:

Очікувані результати: формування необхідних теоретичних знань і практичних навичок педагогічних працівників з питань методології управління проєктами у частині планування, організації, моніторингу результативності, прийняття рішень щодо подальших змін та трансформацій. У межах тематичного курсу планується систематизувати знання щодо розуміння сутності поняття соціального проєктами; розробки стратегії забезпечення підтримки проєкту на всіх стадіях підготовки, реалізації та експлуатації з боку установи, використання проєктного підходу в освітньому процесі; застосовування знань з управління проєктами в освітньому процесі. Сформувати вміння (навички) щодо структуризації проєкту; визначення контрольних точок проєкту; розробки календарного планування та визначення критичного шляху проєкту; управління ризиками проєкту; провести сегментування, визначити цільові групи населення, на які спрямоване проєктне рішення.

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.30

Назва: Ефективний соціальний проєкт: як організувати процес розробки проєкту в команді

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-02-02

Дата закінчення: 2026-02-06

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

Соціальний аналіз ускладнюється неможливістю кількісної оцінки багатьох змін та суб’єктивністю сприйняття результатів проєкту різними групами. В умовах конфлікту інтересів аналітики мають визначати, чиїм потребам надавати пріоритет. Суб’єктивність оцінок впливає на збір, обробку та аналіз інформації для ухвалення рішень. Оцінка соціальних аспектів значною мірою залежить від ціннісних орієнтирів розробників, які визначають критерії, процедури та механізми ухвалення рішень. Формування знань і навичок з управління проєктами сприяє ефективному аналізу, прийняттю рішень та використанню відповідного інструментарію.

Вартість:

Очікувані результати: формування необхідних теоретичних знань і практичних навичок педагогічних працівників з питань методології управління проєктами у частині планування, організації, моніторингу результативності, прийняття рішень щодо подальших змін та трансформацій. У межах тематичного курсу планується систематизувати знання щодо розуміння сутності поняття соціального проєктами; розробки стратегії забезпечення підтримки проєкту на всіх стадіях підготовки, реалізації та експлуатації з боку установи, використання проєктного підходу в освітньому процесі; застосовування знань з управління проєктами в освітньому процесі. Сформувати вміння (навички) щодо структуризації проєкту; визначення контрольних точок проєкту; розробки календарного планування та визначення критичного шляху проєкту; управління ризиками проєкту; провести сегментування, визначити цільові групи населення, на які спрямоване проєктне рішення.

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.30

Назва: Ефективний соціальний проєкт: як організувати процес розробки проєкту в команді

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-03-30

Дата закінчення: 2026-04-03

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

Соціальний аналіз ускладнюється неможливістю кількісної оцінки багатьох змін та суб’єктивністю сприйняття результатів проєкту різними групами. В умовах конфлікту інтересів аналітики мають визначати, чиїм потребам надавати пріоритет. Суб’єктивність оцінок впливає на збір, обробку та аналіз інформації для ухвалення рішень. Оцінка соціальних аспектів значною мірою залежить від ціннісних орієнтирів розробників, які визначають критерії, процедури та механізми ухвалення рішень. Формування знань і навичок з управління проєктами сприяє ефективному аналізу, прийняттю рішень та використанню відповідного інструментарію.

Вартість:

Очікувані результати: формування необхідних теоретичних знань і практичних навичок педагогічних працівників з питань методології управління проєктами у частині планування, організації, моніторингу результативності, прийняття рішень щодо подальших змін та трансформацій. У межах тематичного курсу планується систематизувати знання щодо розуміння сутності поняття соціального проєктами; розробки стратегії забезпечення підтримки проєкту на всіх стадіях підготовки, реалізації та експлуатації з боку установи, використання проєктного підходу в освітньому процесі; застосовування знань з управління проєктами в освітньому процесі. Сформувати вміння (навички) щодо структуризації проєкту; визначення контрольних точок проєкту; розробки календарного планування та визначення критичного шляху проєкту; управління ризиками проєкту; провести сегментування, визначити цільові групи населення, на які спрямоване проєктне рішення.

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 2.30

Назва: Ефективний соціальний проєкт: як організувати процес розробки проєкту в команді

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-05-25

Дата закінчення: 2026-05-29

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

Соціальний аналіз ускладнюється неможливістю кількісної оцінки багатьох змін та суб’єктивністю сприйняття результатів проєкту різними групами. В умовах конфлікту інтересів аналітики мають визначати, чиїм потребам надавати пріоритет. Суб’єктивність оцінок впливає на збір, обробку та аналіз інформації для ухвалення рішень. Оцінка соціальних аспектів значною мірою залежить від ціннісних орієнтирів розробників, які визначають критерії, процедури та механізми ухвалення рішень. Формування знань і навичок з управління проєктами сприяє ефективному аналізу, прийняттю рішень та використанню відповідного інструментарію.

Вартість:

Очікувані результати: формування необхідних теоретичних знань і практичних навичок педагогічних працівників з питань методології управління проєктами у частині планування, організації, моніторингу результативності, прийняття рішень щодо подальших змін та трансформацій. У межах тематичного курсу планується систематизувати знання щодо розуміння сутності поняття соціального проєктами; розробки стратегії забезпечення підтримки проєкту на всіх стадіях підготовки, реалізації та експлуатації з боку установи, використання проєктного підходу в освітньому процесі; застосовування знань з управління проєктами в освітньому процесі. Сформувати вміння (навички) щодо структуризації проєкту; визначення контрольних точок проєкту; розробки календарного планування та визначення критичного шляху проєкту; управління ризиками проєкту; провести сегментування, визначити цільові групи населення, на які спрямоване проєктне рішення.

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.01

Назва: Формування навичок академічної доброчесності в освітньому процесі

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-09-15

Дата закінчення: 2025-09-19

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Опанування педагогічними працівниками закладів освіти сучасними принципами академічної доброчесності та умовами запобігання плагіату в освітньому процесі, роботи з інструментами ШІ, ефективними методами провадженням академічної доброчесності як важливого індикатора забезпечення якості освіти.

Вартість:

Очікувані результати: Обізнаність у питаннях академічної доброчесності, способів запобігання її порушень, що передбачає також розвинутість самоосвітніх компетентностей, здатність до інноваційності, гнучкості, критичного мислення. Здатність до дотримання загальних вимог організації внутрішньої системи забезпечення якості освіти

Нормативна наповнюваність: 60

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: