| 1.18 | Самоменеджмент учителя як основа якісного планування та організації освітнього процесу | розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2027-06-21 | 2027-06-25 |
Шифр: 1.18 Назва: Самоменеджмент учителя як основа якісного планування та організації освітнього процесу Напрямок навчання: розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-06-21 Дата закінчення: 2027-06-25 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс спрямований на формування та розвиток професійних компетентностей учителя у сфері самоменеджменту як ключової умови результативного планування та організації освітнього процесу. Програма орієнтована на вдосконалення навичок ефективного управління власною педагогічною діяльністю, раціонального використання часу, оптимізації професійного навантаження та підтримання психологічної стійкості.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 8.04 | Соціальні педагоги закладів освіти різних типів і форм власності | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | 60.00 | (не задано) | 2027-03-01 | 2027-03-12 |
Шифр: 8.04 Назва: Соціальні педагоги закладів освіти різних типів і форм власності Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-03-01 Дата закінчення: 2027-03-12 Обсяг у годинах: 60.00 Обсяг в кредитах: 2.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Підвищення методичного та практичного рівнів компетентності соціальних педагогів закладів освіти різних типів і форм власності відповідно до основних напрямів державної політики у галузі освіти, запитів громадянського суспільства, установ і закладів освіти, освітніх потреб споживачів освітніх послуг.
Вартість: Очікувані результати: Розвиток практичних навичок соціальних педагогів щодо корекційної, розвивальної та профілактичної роботи з учасниками освітнього процесу; розвиток інформаційної культури соціальних педагогів, навичок використання сучасних технологій в освіті, зокрема, засобів інформаційних та web- технологій Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 3.20 | Соціально-емоційне та етичне навчання як інструмент розвитку наскрізних умінь учнів НУШ | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2026-11-02 | 2026-11-06 |
Шифр: 3.20 Назва: Соціально-емоційне та етичне навчання як інструмент розвитку наскрізних умінь учнів НУШ Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-11-02 Дата закінчення: 2026-11-06 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений ознайомленню з принципами соціально-емоційного та етичного навчання (SEЕL) та методами розвитку наскрізних умінь учнів НУШ. Навчання орієнтоване на опанування практичних інструментів формування емоційно-етичної компетентності, навичок співпраці, критичного мислення та доброчинної поведінки в освітньому процесі.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 3.20 | Соціально-емоційне та етичне навчання як інструмент розвитку наскрізних умінь учнів НУШ | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2026-12-21 | 2026-12-25 |
Шифр: 3.20 Назва: Соціально-емоційне та етичне навчання як інструмент розвитку наскрізних умінь учнів НУШ Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-12-21 Дата закінчення: 2026-12-25 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений ознайомленню з принципами соціально-емоційного та етичного навчання (SEЕL) та методами розвитку наскрізних умінь учнів НУШ. Навчання орієнтоване на опанування практичних інструментів формування емоційно-етичної компетентності, навичок співпраці, критичного мислення та доброчинної поведінки в освітньому процесі.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 3.20 | Соціально-емоційне та етичне навчання як інструмент розвитку наскрізних умінь учнів НУШ | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2027-05-10 | 2027-05-14 |
Шифр: 3.20 Назва: Соціально-емоційне та етичне навчання як інструмент розвитку наскрізних умінь учнів НУШ Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-05-10 Дата закінчення: 2027-05-14 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений ознайомленню з принципами соціально-емоційного та етичного навчання (SEЕL) та методами розвитку наскрізних умінь учнів НУШ. Навчання орієнтоване на опанування практичних інструментів формування емоційно-етичної компетентності, навичок співпраці, критичного мислення та доброчинної поведінки в освітньому процесі.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 3.11 | Соціально-філософські аспекти аналізу контенту ЗМІ | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2026-12-14 | 2026-12-18 |
Шифр: 3.11 Назва: Соціально-філософські аспекти аналізу контенту ЗМІ Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-12-14 Дата закінчення: 2026-12-18 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс спрямований на розвиток критичного мислення та формування навичок системного аналізу медіаконтенту в умовах сучасної цифрової реальності. У центрі уваги – вивчення інформаційно-культурного простору, механізмів роботи соціальних мереж та специфіки комунікації в них. Слухачі опанують методи кодування та декодування текстової, аудіальної та візуальної інформації, що дозволить ефективно виявляти потенціал впливу як професійних медіаповідомлень, так і приватних дописів.Особливий акцент зроблено на ідентифікації маніпулятивних технологій та їхніх маркерів, що деформують розвиток особистості. Педагоги навчаться формувати механізми свідомого захисту від негативних інформаційних впливів та вдосконалять вміння чіткого формулювання пошукових запитів.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 25 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 3.11 | Соціально-філософські аспекти аналізу контенту ЗМІ | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2027-03-15 | 2027-03-19 |
Шифр: 3.11 Назва: Соціально-філософські аспекти аналізу контенту ЗМІ Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-03-15 Дата закінчення: 2027-03-19 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс спрямований на розвиток критичного мислення та формування навичок системного аналізу медіаконтенту в умовах сучасної цифрової реальності. У центрі уваги – вивчення інформаційно-культурного простору, механізмів роботи соціальних мереж та специфіки комунікації в них. Слухачі опанують методи кодування та декодування текстової, аудіальної та візуальної інформації, що дозволить ефективно виявляти потенціал впливу як професійних медіаповідомлень, так і приватних дописів.Особливий акцент зроблено на ідентифікації маніпулятивних технологій та їхніх маркерів, що деформують розвиток особистості. Педагоги навчаться формувати механізми свідомого захисту від негативних інформаційних впливів та вдосконалять вміння чіткого формулювання пошукових запитів.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 25 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 3.13 | Соціально-філософські аспекти патріотичного виховання засобами масової культури та літератури | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2026-11-30 | 2026-12-04 |
Шифр: 3.13 Назва: Соціально-філософські аспекти патріотичного виховання засобами масової культури та літератури Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-11-30 Дата закінчення: 2026-12-04 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений розкриттю виховного потенціалу сучасної масової культури в умовах зміни світоглядних парадигм та глобалізаційних викликів. У центрі уваги – аналіз конфліктних і діалогічних взаємин між національною ідентичністю та космополітичними тенденціями. Слухачі опанують методики критичного аналізу творів маскульту, навчаться розрізняти щирі патріотичні сенси від маніпулятивних стереотипів чи безнаціональних ідеологічних структур.Особливий акцент зроблено на формуванні здатності педагога орієнтуватися в інформаційному просторі та захищати освітнє середовище від ворожої пропаганди. Педагоги отримають алгоритми відбору інструментів масової культури для ефективного патріотичного виховання дітей та юнацтва відповідно до викликів сучасної історії.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 3.13 | Соціально-філософські аспекти патріотичного виховання засобами масової культури та літератури | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2027-03-01 | 2027-03-05 |
Шифр: 3.13 Назва: Соціально-філософські аспекти патріотичного виховання засобами масової культури та літератури Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-03-01 Дата закінчення: 2027-03-05 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений розкриттю виховного потенціалу сучасної масової культури в умовах зміни світоглядних парадигм та глобалізаційних викликів. У центрі уваги – аналіз конфліктних і діалогічних взаємин між національною ідентичністю та космополітичними тенденціями. Слухачі опанують методики критичного аналізу творів маскульту, навчаться розрізняти щирі патріотичні сенси від маніпулятивних стереотипів чи безнаціональних ідеологічних структур.Особливий акцент зроблено на формуванні здатності педагога орієнтуватися в інформаційному просторі та захищати освітнє середовище від ворожої пропаганди. Педагоги отримають алгоритми відбору інструментів масової культури для ефективного патріотичного виховання дітей та юнацтва відповідно до викликів сучасної історії.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 3.17 | Спадщина для суспільної згуртованості: кейси ціннісно-культурних надбань | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 15.00 | (не задано) | 2026-11-30 | 2026-12-04 |
Шифр: 3.17 Назва: Спадщина для суспільної згуртованості: кейси ціннісно-культурних надбань Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-11-30 Дата закінчення: 2026-12-04 Обсяг у годинах: 15.00 Обсяг в кредитах: 0.50 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений осмисленню історичних, мистецьких та духовних надбань, що можуть стати основою для соціальної єдності та згуртованості. Запропоновано педагогічну скриньку: успішні кейси збереження та інтеграції культурної спадщини; інструменти для зміцнення освітнього середовища через спільні цінності; практики взаєморозуміння; досвід локальних і глобальних ініціатив.
Вартість: Очікувані результати: Підвищення рівня філософсько-методологічної культури сучасного вчителя Нової української школи у напрямку формування аксіологічної культури учнів Нормативна наповнюваність: 25 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 3.17 | Спадщина для суспільної згуртованості: кейси ціннісно-культурних надбань | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 15.00 | (не задано) | 2027-04-05 | 2027-04-09 |
Шифр: 3.17 Назва: Спадщина для суспільної згуртованості: кейси ціннісно-культурних надбань Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-04-05 Дата закінчення: 2027-04-09 Обсяг у годинах: 15.00 Обсяг в кредитах: 0.50 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений осмисленню історичних, мистецьких та духовних надбань, що можуть стати основою для соціальної єдності та згуртованості. Запропоновано педагогічну скриньку: успішні кейси збереження та інтеграції культурної спадщини; інструменти для зміцнення освітнього середовища через спільні цінності; практики взаєморозуміння; досвід локальних і глобальних ініціатив.
Вартість: Очікувані результати: Підвищення рівня філософсько-методологічної культури сучасного вчителя Нової української школи у напрямку формування аксіологічної культури учнів Нормативна наповнюваність: 25 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 2.02 | Створення безпечного особистісно орієнтованого освітнього середовища. | розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2026-09-07 | 2026-09-11 |
Шифр: 2.02 Назва: Створення безпечного особистісно орієнтованого освітнього середовища. Напрямок навчання: розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: очно-дистанційні Дата початку: 2026-09-07 Дата закінчення: 2026-09-11 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений формуванню у керівників шкіл практичних умінь із побудови безпечного та здорового освітнього середовища відповідно до типової програми МОН (наказ № 1091 від 2023 р.). Слухачі вивчають психологічні засади особистісно орієнтованого підходу, механізми профілактики булінгу та насильства в закладах освіти. Програма охоплює питання управлінських рішень, спрямованих на захист прав і гідності всіх учасників освітнього процесу. Курс розрахований на 30 годин і розрахований на директорів закладів освіти та їх заступників.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 40 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 2.02 | Створення безпечного особистісно орієнтованого освітнього середовища. | розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2026-11-02 | 2026-11-06 |
Шифр: 2.02 Назва: Створення безпечного особистісно орієнтованого освітнього середовища. Напрямок навчання: розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-11-02 Дата закінчення: 2026-11-06 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений формуванню у керівників шкіл практичних умінь із побудови безпечного та здорового освітнього середовища відповідно до типової програми МОН (наказ № 1091 від 2023 р.). Слухачі вивчають психологічні засади особистісно орієнтованого підходу, механізми профілактики булінгу та насильства в закладах освіти. Програма охоплює питання управлінських рішень, спрямованих на захист прав і гідності всіх учасників освітнього процесу. Курс розрахований на 30 годин і розрахований на директорів закладів освіти та їх заступників.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 40 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 2.02 | Створення безпечного особистісно орієнтованого освітнього середовища. | розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2027-02-01 | 2027-02-05 |
Шифр: 2.02 Назва: Створення безпечного особистісно орієнтованого освітнього середовища. Напрямок навчання: розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-02-01 Дата закінчення: 2027-02-05 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений формуванню у керівників шкіл практичних умінь із побудови безпечного та здорового освітнього середовища відповідно до типової програми МОН (наказ № 1091 від 2023 р.). Слухачі вивчають психологічні засади особистісно орієнтованого підходу, механізми профілактики булінгу та насильства в закладах освіти. Програма охоплює питання управлінських рішень, спрямованих на захист прав і гідності всіх учасників освітнього процесу. Курс розрахований на 30 годин і розрахований на директорів закладів освіти та їх заступників.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 25 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 2.02 | Створення безпечного особистісно орієнтованого освітнього середовища. | розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2027-05-31 | 2027-06-04 |
Шифр: 2.02 Назва: Створення безпечного особистісно орієнтованого освітнього середовища. Напрямок навчання: розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-05-31 Дата закінчення: 2027-06-04 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений формуванню у керівників шкіл практичних умінь із побудови безпечного та здорового освітнього середовища відповідно до типової програми МОН (наказ № 1091 від 2023 р.). Слухачі вивчають психологічні засади особистісно орієнтованого підходу, механізми профілактики булінгу та насильства в закладах освіти. Програма охоплює питання управлінських рішень, спрямованих на захист прав і гідності всіх учасників освітнього процесу. Курс розрахований на 30 годин і розрахований на директорів закладів освіти та їх заступників.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 25 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.06 | Структури даних мовою Python | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2026-09-07 | 2026-09-11 |
Шифр: 4.06 Назва: Структури даних мовою Python Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-09-07 Дата закінчення: 2026-09-11 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР Короткий зміст: Спрямована на оволодіння теоретичними основами інформатики та інформаційно-комунікаційними технологій, методикою та інноваційними технологіями навчання інформатики
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.06 | Структури даних мовою Python | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2027-02-08 | 2027-02-12 |
Шифр: 4.06 Назва: Структури даних мовою Python Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-02-08 Дата закінчення: 2027-02-12 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР Короткий зміст: Спрямована на оволодіння теоретичними основами інформатики та інформаційно-комунікаційними технологій, методикою та інноваційними технологіями навчання інформатики
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.05 | Структурне програмування мовою Python | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2027-01-11 | 2027-01-15 |
Шифр: 4.05 Назва: Структурне програмування мовою Python Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-01-11 Дата закінчення: 2027-01-15 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Основи програмування мовою Python. Дані різних типів. Застосування умовного оператора. Моделювання в електронних таблицях і в
мові програмування. Реалізація фізичних та економічних моделей.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.05 | Структурне програмування мовою Python | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2027-05-17 | 2027-05-21 |
Шифр: 4.05 Назва: Структурне програмування мовою Python Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-05-17 Дата закінчення: 2027-05-21 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Основи програмування мовою Python. Дані різних типів. Застосування умовного оператора. Моделювання в електронних таблицях і в
мові програмування. Реалізація фізичних та економічних моделей.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 3.12 | Сучасна українська література для дітей та юнацтва: соціально-філософський аспект | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 30.00 | (не задано) | 2026-09-14 | 2026-09-18 |
Шифр: 3.12 Назва: Сучасна українська література для дітей та юнацтва: соціально-філософський аспект Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-09-14 Дата закінчення: 2026-09-18 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Курс присвячений поглибленому вивченню сучасного літературного процесу в Україні та методиці роботи з творами, що формують світогляд нового покоління. У фокусі навчання – розвиток аналітичних здібностей педагога для якісного вибору та інтерпретації текстів, адресованих дитячій і юнацькій аудиторії. Слухачі опанують знання про структурні та психологічні особливості сучасної прози, зокрема специфіку сприйняття реалістичних і фантастичних жанрів.Особлива увага приділяється соціально-філософському аналізу текстів: виявленню архетипів, ціннісних орієнтирів та виховного потенціалу художнього слова.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: Дев'ятко Н.В. Категогія: вчителі української мови та літератури, працівники шкільних бібліотек
|