Організація освітнього процесу з інтегрованого курсу «Природничі науки» у 5-6 класах відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
60.00
(не задано)
2027-02-22
2027-03-05
Опис ППК
Шифр: 7.38
Назва: Організація освітнього процесу з інтегрованого курсу «Природничі науки» у 5-6 класах відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-02-22
Дата закінчення: 2027-03-05
Обсяг у годинах: 60.00
Обсяг в кредитах: 2.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Зміст, методи, форми та засоби навчання інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» відповідно до вимог нового Державного стандарту. Фізичний, хімічний, біологічний та географічний компоненти
Вартість:
Очікувані результати: Розвиток предметно-методичної компетентності вчителів природничої освітньої галузі.
Нормативна наповнюваність: 60
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
7.38
Організація освітнього процесу з інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» у 5-6 класах відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
60.00
(не задано)
2027-04-26
2027-05-07
Опис ППК
Шифр: 7.38
Назва: Організація освітнього процесу з інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» у 5-6 класах відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-04-26
Дата закінчення: 2027-05-07
Обсяг у годинах: 60.00
Обсяг в кредитах: 2.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Зміст, методи, форми та засоби навчання інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» відповідно до вимог нового Державного стандарту. Фізичний, хімічний, біологічний та географічний компоненти
Вартість:
Очікувані результати: Розвиток предметно-методичної компетентності вчителів природничої освітньої галузі.
Нормативна наповнюваність: 60
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
11.01
Шкільні бібліотекарі
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-12-07
2026-12-11
Опис ППК
Шифр: 11.01
Назва: Шкільні бібліотекарі
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-12-07
Дата закінчення: 2026-12-11
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Удосконалення професійної компетентності шкільних бібліотекарів з питань ефективних форм та методів шкільної бібліотечної діяльності, розвиток творчого потенціалу відповідно до вимог Концепції “Нова українська школа”.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 30
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
11.01
Шкільні бібліотекарі
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-03-29
2027-04-02
Опис ППК
Шифр: 11.01
Назва: Шкільні бібліотекарі
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-03-29
Дата закінчення: 2027-04-02
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Удосконалення професійної компетентності шкільних бібліотекарів з питань ефективних форм та методів шкільної бібліотечної діяльності, розвиток творчого потенціалу відповідно до вимог Концепції “Нова українська школа”.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 30
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
11.01
Шкільні бібліотекарі
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-05-24
2027-05-28
Опис ППК
Шифр: 11.01
Назва: Шкільні бібліотекарі
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-05-24
Дата закінчення: 2027-05-28
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Удосконалення професійної компетентності шкільних бібліотекарів з питань ефективних форм та методів шкільної бібліотечної діяльності, розвиток творчого потенціалу відповідно до вимог Концепції “Нова українська школа”.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 30
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
5.18
Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Назва: Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Напрямок навчання: мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-10-26
Дата закінчення: 2026-10-30
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курси спрямовані на розвиток комунікативного лідерства педагога як здатності створювати атмосферу довіри, поваги та партнерства в освітньому середовищі. Розглядаються принципи культури професійного спілкування, а також способи попередження і конструктивного розв’язання педагогічних конфліктів. Учасники опанують практичні інструменти ненасильницької комунікації, активного слухання та асертивної взаємодії.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 25
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
5.18
Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Назва: Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Напрямок навчання: мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-12-07
Дата закінчення: 2026-12-11
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курси спрямовані на розвиток комунікативного лідерства педагога як здатності створювати атмосферу довіри, поваги та партнерства в освітньому середовищі. Розглядаються принципи культури професійного спілкування, а також способи попередження і конструктивного розв’язання педагогічних конфліктів. Учасники опанують практичні інструменти ненасильницької комунікації, активного слухання та асертивної взаємодії.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 25
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
5.18
Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Назва: Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Напрямок навчання: мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-03-22
Дата закінчення: 2027-03-26
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курси спрямовані на розвиток комунікативного лідерства педагога як здатності створювати атмосферу довіри, поваги та партнерства в освітньому середовищі. Розглядаються принципи культури професійного спілкування, а також способи попередження і конструктивного розв’язання педагогічних конфліктів. Учасники опанують практичні інструменти ненасильницької комунікації, активного слухання та асертивної взаємодії.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 25
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
5.19
Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Назва: Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Напрямок навчання: мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-11-23
Дата закінчення: 2026-11-27
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курси спрямовані на формування професійної рівноваги педагога як здатності зберігати психологічну стійкість, емоційну саморегуляцію та усвідомлену ресурсність у складних умовах освітньої діяльності. Учасники ознайомляться з природою професійного вигорання, опанують практичні інструменти відновлення внутрішніх опор, навчаться підтримувати власне психоемоційне благополуччя та створювати здорове професійне середовище.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 25
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
5.19
Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Назва: Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Напрямок навчання: мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-02-22
Дата закінчення: 2027-02-26
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курси спрямовані на формування професійної рівноваги педагога як здатності зберігати психологічну стійкість, емоційну саморегуляцію та усвідомлену ресурсність у складних умовах освітньої діяльності. Учасники ознайомляться з природою професійного вигорання, опанують практичні інструменти відновлення внутрішніх опор, навчаться підтримувати власне психоемоційне благополуччя та створювати здорове професійне середовище.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 25
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
5.19
Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Назва: Професійна рівновага педагога: від виснаження до внутрішньої сили
Напрямок навчання: мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-04-19
Дата закінчення: 2027-04-23
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курси спрямовані на формування професійної рівноваги педагога як здатності зберігати психологічну стійкість, емоційну саморегуляцію та усвідомлену ресурсність у складних умовах освітньої діяльності. Учасники ознайомляться з природою професійного вигорання, опанують практичні інструменти відновлення внутрішніх опор, навчаться підтримувати власне психоемоційне благополуччя та створювати здорове професійне середовище.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 25
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
4.29
Професiйна орiєнтацiя та кар'єрне консультування учнiв на етапi завершення здобуття базової середньої освiти (8-9 класи)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-10-26
2026-10-30
Опис ППК
Шифр: 4.29
Назва: Професiйна орiєнтацiя та кар'єрне консультування учнiв на етапi завершення здобуття базової середньої освiти (8-9 класи)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-10-26
Дата закінчення: 2026-10-30
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Освітня програма спрямована на розвиток професійних компетентностей педагогів у сфері професійної орієнтації та кар’єрного консультування учнів 8–9 класів. Вона формує здатність педагогів організовувати системну профорієнтаційну діяльність, підтримувати процеси самопізнання учнів та їх усвідомлений вибір освітньо-професійної траєкторії. Програма поєднує теоретичні засади з практичними інструментами (коучингові підходи, цифрові ресурси, партнерська взаємодія). Особливу увагу приділено врахуванню сучасних викликів ринку праці та взаємодії освіти, громади й роботодавців.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 30
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
4.29
Професiйна орiєнтацiя та кар'єрне консультування учнiв на етапi завершення здобуття базової середньої освiти (8-9 класи)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-02-15
2027-02-19
Опис ППК
Шифр: 4.29
Назва: Професiйна орiєнтацiя та кар'єрне консультування учнiв на етапi завершення здобуття базової середньої освiти (8-9 класи)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-02-15
Дата закінчення: 2027-02-19
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Освітня програма спрямована на розвиток професійних компетентностей педагогів у сфері професійної орієнтації та кар’єрного консультування учнів 8–9 класів. Вона формує здатність педагогів організовувати системну профорієнтаційну діяльність, підтримувати процеси самопізнання учнів та їх усвідомлений вибір освітньо-професійної траєкторії. Програма поєднує теоретичні засади з практичними інструментами (коучингові підходи, цифрові ресурси, партнерська взаємодія). Особливу увагу приділено врахуванню сучасних викликів ринку праці та взаємодії освіти, громади й роботодавців.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 30
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.12
Як інтегрувати формувальне оцінювання в освітню практику
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-11-16
2026-11-20
Опис ППК
Шифр: 9.12
Назва: Як інтегрувати формувальне оцінювання в освітню практику
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-11-16
Дата закінчення: 2026-11-20
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Цей курс присвячений формувальному оцінюванню як сучасному підходу до організації освітнього процесу, у центрі якого — розвиток здобувача освіти, а не лише фіксація результатів. Учасники ознайомляться з логікою циклу оцінювання: від визначення цілей і критеріїв успіху до збору свідчень навчання, надання зворотного зв’язку та адаптації викладання.
Курс має виразну практичну спрямованість: учителі опановують конкретні інструменти (взаємооцінювання, рефлексивні техніки, «світлофор», вихідні квитки тощо) та вчаться інтегрувати їх у власні уроки. Окрему увагу приділено формуванню в учнів умінь самооцінювання, роботи зі зворотним зв’язком і саморегуляції навчання.
Проходження курсу дозволить переосмислити роль оцінювання, підвищити залученість учнів і створити в класі середовище, у якому оцінювання стає інструментом навчання і розвитку.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 25
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.12
Як інтегрувати формувальне оцінювання в освітню практику
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-02-15
2027-02-19
Опис ППК
Шифр: 9.12
Назва: Як інтегрувати формувальне оцінювання в освітню практику
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-02-15
Дата закінчення: 2027-02-19
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Цей курс присвячений формувальному оцінюванню як сучасному підходу до організації освітнього процесу, у центрі якого — розвиток здобувача освіти, а не лише фіксація результатів. Учасники ознайомляться з логікою циклу оцінювання: від визначення цілей і критеріїв успіху до збору свідчень навчання, надання зворотного зв’язку та адаптації викладання.
Курс має виразну практичну спрямованість: учителі опановують конкретні інструменти (взаємооцінювання, рефлексивні техніки, «світлофор», вихідні квитки тощо) та вчаться інтегрувати їх у власні уроки. Окрему увагу приділено формуванню в учнів умінь самооцінювання, роботи зі зворотним зв’язком і саморегуляції навчання.
Проходження курсу дозволить переосмислити роль оцінювання, підвищити залученість учнів і створити в класі середовище, у якому оцінювання стає інструментом навчання і розвитку.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 25
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
10.34
Упровадження компетентнісно-інтегративного підходу в освітній процес закладів позашкільної освіти
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-11-16
2026-11-20
Опис ППК
Шифр: 10.34
Назва: Упровадження компетентнісно-інтегративного підходу в освітній процес закладів позашкільної освіти
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-11-16
Дата закінчення: 2026-11-20
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Програму розроблено з метою модернізації освітнього процесу закладів позашкільної освіти на засадах компетентнісно-інтегративного підходу, що поєднує формування ключових компетентностей та життєвих навичок здобувачів освіти з інтеграцією змісту різних освітніх галузей, видів діяльності та форм організації навчання. Типова програма покликана сприяти професійному розвитку педагогічних працівників сфери позашкільної освіти, удосконаленню їхніх професійних компетентностей, що полягають у здатності планувати та організовувати освітній процес, орієнтуючись на продуктивні європейські та українські практики.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 30
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
10.34
Упровадження компетентнісно-інтегративного підходу в освітній процес закладів позашкільної освіти
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-03-29
2027-04-02
Опис ППК
Шифр: 10.34
Назва: Упровадження компетентнісно-інтегративного підходу в освітній процес закладів позашкільної освіти
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-03-29
Дата закінчення: 2027-04-02
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Програму розроблено з метою модернізації освітнього процесу закладів позашкільної освіти на засадах компетентнісно-інтегративного підходу, що поєднує формування ключових компетентностей та життєвих навичок здобувачів освіти з інтеграцією змісту різних освітніх галузей, видів діяльності та форм організації навчання. Типова програма покликана сприяти професійному розвитку педагогічних працівників сфери позашкільної освіти, удосконаленню їхніх професійних компетентностей, що полягають у здатності планувати та організовувати освітній процес, орієнтуючись на продуктивні європейські та українські практики.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 30
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.03
Особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребами на рівні загальної середньої освіти
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-10-12
2026-10-16
Опис ППК
Шифр: 9.03
Назва: Особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребами на рівні загальної середньої освіти
Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-10-12
Дата закінчення: 2026-10-16
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Освітня програма спрямована на поглиблення професійної готовності педагогічних працівників до впровадження інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти та організації системної педагогічної підтримки здобувачів освіти з особливими освітніми потребами. У змісті курсу висвітлюються нормативно-правові засади інклюзивної освіти, алгоритми створення індивідуальної програми розвитку, механізми адаптації та модифікації змісту навчання, методи диференціації освітнього процесу, а також особливості міждисциплінарної взаємодії фахівців команди психолого-педагогічного супроводу.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 90
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
6.04
Особливості викладання англійської мови в закладах дошкільної освіти (фахівці, які забезпечують опанування англійської мови в ЗДО)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-10-12
2026-10-16
Опис ППК
Шифр: 6.04
Назва: Особливості викладання англійської мови в закладах дошкільної освіти (фахівці, які забезпечують опанування англійської мови в ЗДО)
Напрямок навчання:
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-10-12
Дата закінчення: 2026-10-16
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Підвищення кваліфікації працівників закладів дошкільної освіти, які забепечують опановування англійської мови, передбачає вдосконалення набутих та формування й розвиток професійних компетентностей педагогічних працівників закладів освіти (далі — педагогів) у частині дотримання етичних принципів i визначених законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», норм і правил академічної доброчесносri, спрямованих на подальше професійне становлення сучасного педагога в умовах сучасних глобальних і регіональних викликів інформаційно-цифрового суспільства й актуальності академічної свободи, відповідальності за свої результати професійної освітньої з опановування англійської мови через різні методики та реалізації перспективних завдань концепції «Нова українська школа».
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 30
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
6.04
Особливості викладання англійської мови в закладах дошкільної освіти (фахівці, які забезпечують опанування англійської мови в ЗДО)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-12-21
2026-12-25
Опис ППК
Шифр: 6.04
Назва: Особливості викладання англійської мови в закладах дошкільної освіти (фахівці, які забезпечують опанування англійської мови в ЗДО)
Напрямок навчання:
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-12-21
Дата закінчення: 2026-12-25
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Підвищення кваліфікації працівників закладів дошкільної освіти, які забепечують опановування англійської мови, передбачає вдосконалення набутих та формування й розвиток професійних компетентностей педагогічних працівників закладів освіти (далі — педагогів) у частині дотримання етичних принципів i визначених законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», норм і правил академічної доброчесносri, спрямованих на подальше професійне становлення сучасного педагога в умовах сучасних глобальних і регіональних викликів інформаційно-цифрового суспільства й актуальності академічної свободи, відповідальності за свої результати професійної освітньої з опановування англійської мови через різні методики та реалізації перспективних завдань концепції «Нова українська школа».
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 30
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні