Дані по області - ДОН Дніпропетровської ОДА

Шифр: 3.12

Назва: Школа як майстерня стійкості: антикризові стратегії для вчителів

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-09-29

Дата закінчення: 2025-10-03

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 0.50

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Освітні стратегії підтримки педагогічної діяльності у воєнний та повоєнний часи, Школа як простір сили, довіри й розвитку. Вчителі і «діти війни». Що має знати кожен вчитель (комунікаційні навички для кризових ситуацій; ресурси для підтримки учнів і колег тощо)

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.12

Назва: Школа як майстерня стійкості: антикризові стратегії для вчителів

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-11-10

Дата закінчення: 2025-11-14

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 0.50

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Освітні стратегії підтримки педагогічної діяльності у воєнний та повоєнний часи, Школа як простір сили, довіри й розвитку. Вчителі і «діти війни». Що має знати кожен вчитель (комунікаційні навички для кризових ситуацій; ресурси для підтримки учнів і колег тощо)

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.12

Назва: Школа як майстерня стійкості: антикризові стратегії для вчителів

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-01-12

Дата закінчення: 2026-01-16

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 0.50

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Освітні стратегії підтримки педагогічної діяльності у воєнний та повоєнний часи, Школа як простір сили, довіри й розвитку. Вчителі і «діти війни». Що має знати кожен вчитель (комунікаційні навички для кризових ситуацій; ресурси для підтримки учнів і колег тощо)

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.12

Назва: Школа як майстерня стійкості: антикризові стратегії для вчителів

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-04-06

Дата закінчення: 2026-04-10

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 0.50

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Освітні стратегії підтримки педагогічної діяльності у воєнний та повоєнний часи, Школа як простір сили, довіри й розвитку. Вчителі і «діти війни». Що має знати кожен вчитель (комунікаційні навички для кризових ситуацій; ресурси для підтримки учнів і колег тощо)

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.13

Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-09-08

Дата закінчення: 2025-09-12

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 0.50

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо

Вартість:

Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.13

Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-10-13

Дата закінчення: 2025-10-17

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 0.50

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо

Вартість:

Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.13

Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-12-08

Дата закінчення: 2025-12-12

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 0.50

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо

Вартість:

Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.13

Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-03-09

Дата закінчення: 2026-03-13

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 0.50

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо

Вартість:

Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.13

Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-05-04

Дата закінчення: 2026-05-08

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 0.50

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо

Вартість:

Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.13

Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-06-15

Дата закінчення: 2026-06-19

Обсяг у годинах: 15.00

Обсяг в кредитах: 0.50

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо

Вартість:

Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.14

Назва: Вплив сучасної літератури і мультфільмів на розвиток особисті дитини: методика виявлення та аналіз

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-10-13

Дата закінчення: 2025-10-17

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Розвиток навичок критичного мислення та здібностей до аналізу інформації, закодованої у культурному продукті, адресованому дитячій аудиторії. Отримання знань щодо структурних та психологічних особливостей сучасних мультиплікаційних і літературних творів для дитячої аудиторії. Розвинення вмінь виявлення маніпулятивних технологій та впливів у художньому тексті з наступним застосуванням отриманих знань для нівелювання негативних проявів цих впливів. Формування алгоритмів аналізу художнього твору, адресованого дітям, відповідно до системи виявлення конкретних маніпулятивних технологій та їхніх маркерів, скерованих на деформацію розвитку особистості дитини.

Вартість:

Очікувані результати: Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.14

Назва: Вплив сучасної літератури і мультфільмів на розвиток особисті дитини: методика виявлення та аналіз

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-06-15

Дата закінчення: 2026-06-19

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Розвиток навичок критичного мислення та здібностей до аналізу інформації, закодованої у культурному продукті, адресованому дитячій аудиторії. Отримання знань щодо структурних та психологічних особливостей сучасних мультиплікаційних і літературних творів для дитячої аудиторії. Розвинення вмінь виявлення маніпулятивних технологій та впливів у художньому тексті з наступним застосуванням отриманих знань для нівелювання негативних проявів цих впливів. Формування алгоритмів аналізу художнього твору, адресованого дітям, відповідно до системи виявлення конкретних маніпулятивних технологій та їхніх маркерів, скерованих на деформацію розвитку особистості дитини.

Вартість:

Очікувані результати: Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.

Нормативна наповнюваність: 30

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.15

Назва: Соціально-філософські аспекти патріотичного виховання засобами масової культури

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-11-03

Дата закінчення: 2025-11-07

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Знання щодо зміни світоглядних парадигм у сучасному світі та їхнього впливу на освіту, культуру, розвиток особистості. Визначення виховного потенціалу творів та інструментів масової культури у контексті патріотичного виховання дітей та юнацтва за сучасних історичних умов; виявлення маніпулятивних технологій і стереотипів, актуалізованих у масовій культурі. Формування алгоритмів аналізу потенціалу творів та інструментів масової культури на прикладах дослідження сучасності. Дослідження корпусу творів масової культури у часи російсько-української війни.

Вартість:

Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення, формувати ціннісні ставлення в учнів, орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності.

Нормативна наповнюваність: 40

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.15

Назва: Соціально-філософські аспекти патріотичного виховання засобами масової культури

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-03-09

Дата закінчення: 2026-03-13

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Знання щодо зміни світоглядних парадигм у сучасному світі та їхнього впливу на освіту, культуру, розвиток особистості. Визначення виховного потенціалу творів та інструментів масової культури у контексті патріотичного виховання дітей та юнацтва за сучасних історичних умов; виявлення маніпулятивних технологій і стереотипів, актуалізованих у масовій культурі. Формування алгоритмів аналізу потенціалу творів та інструментів масової культури на прикладах дослідження сучасності. Дослідження корпусу творів масової культури у часи російсько-української війни.

Вартість:

Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення, формувати ціннісні ставлення в учнів, орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності.

Нормативна наповнюваність: 40

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.16

Назва: Сучасна українська література для дітей та юнацтва: соціально-філософський аспект

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-11-10

Дата закінчення: 2025-11-14

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Розвиток аналітичних здібностей і критичного мислення у питаннях вибору і прочитання сучасних літературних творів. Поглиблення знань щодо структурних, психологічних, аудиторних особливостей літературних творів для дітей та юнацтва. Визначення виховного потенціалу літературного твору. Розуміння відмінностей між сучасною реалістичною і фантастичною літературою. Характеристика новітніх літературних жанрів та їхній вплив на аудиторію

Вартість:

Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.

Нормативна наповнюваність: 40

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.16

Назва: Сучасна українська література для дітей та юнацтва: соціально-філософський аспект

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-03-30

Дата закінчення: 2026-04-03

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Розвиток аналітичних здібностей і критичного мислення у питаннях вибору і прочитання сучасних літературних творів. Поглиблення знань щодо структурних, психологічних, аудиторних особливостей літературних творів для дітей та юнацтва. Визначення виховного потенціалу літературного твору. Розуміння відмінностей між сучасною реалістичною і фантастичною літературою. Характеристика новітніх літературних жанрів та їхній вплив на аудиторію

Вартість:

Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.

Нормативна наповнюваність: 40

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.17

Назва: Соціально-філософські аспекти аналізу контенту ЗМІ

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-01-26

Дата закінчення: 2026-01-30

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Розвиток навичок критичного мислення та здібностей до аналізу інформації різних типів, як то текстової, аудіальної, візуальної тощо. Знання щодо інформації, інформаційно-культурного простору, інформаційних і маніпулятивних впливів, соціальної реальності медіа. Розуміння роботи соціальних мереж та принципів комунікації у соціальній реальності, відображеній у соціальних мережах. Визначення потенціалу впливу інформаційного повідомлення і приватного допису. Системне виявлення конкретних маніпулятивних технологій та їхніх маркерів, скерованих на деформацію розвитку особистості; аналіз сучасного інформаційного контенту соціальних мереж. Визначення виховного потенціалу і потенціалу впливу інформаційного повідомлення; виявлення маніпулятивних технологій і впливів у повідомленнях різних типів з наступним застосуванням отриманих знань для нівелювання негативних проявів цих впливів. Системний аналіз сучасного інформаційного контенту

Вартість:

Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність усвідомлювати і поціновувати взаємозалежність людей і систем у глобальному світі. Здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності.

Нормативна наповнюваність: 40

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.17

Назва: Соціально-філософські аспекти аналізу контенту ЗМІ

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-04-20

Дата закінчення: 2026-04-24

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Розвиток навичок критичного мислення та здібностей до аналізу інформації різних типів, як то текстової, аудіальної, візуальної тощо. Знання щодо інформації, інформаційно-культурного простору, інформаційних і маніпулятивних впливів, соціальної реальності медіа. Розуміння роботи соціальних мереж та принципів комунікації у соціальній реальності, відображеній у соціальних мережах. Визначення потенціалу впливу інформаційного повідомлення і приватного допису. Системне виявлення конкретних маніпулятивних технологій та їхніх маркерів, скерованих на деформацію розвитку особистості; аналіз сучасного інформаційного контенту соціальних мереж. Визначення виховного потенціалу і потенціалу впливу інформаційного повідомлення; виявлення маніпулятивних технологій і впливів у повідомленнях різних типів з наступним застосуванням отриманих знань для нівелювання негативних проявів цих впливів. Системний аналіз сучасного інформаційного контенту

Вартість:

Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність усвідомлювати і поціновувати взаємозалежність людей і систем у глобальному світі. Здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності.

Нормативна наповнюваність: 40

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.18

Назва: Методика написання есе (основна і старша школа)

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-12-22

Дата закінчення: 2025-12-26

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Розвиток аналітичних здібностей і критичного мислення у питаннях написання та аналізу текстів аналітичного, публіцистичного та художньо-публіцистичного характеру. Знання щодо структурних, психологічних, аудиторних особливостей текстів, написаних у форматі есе. Формування алгоритмів аналізу та написання есе різних форматів з метою подальшого навчання цьому у загальноосвітніх навчальних закладах.

Вартість:

Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.

Нормативна наповнюваність: 40

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Шифр: 3.18

Назва: Методика написання есе (основна і старша школа)

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-05-11

Дата закінчення: 2026-05-15

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"

Короткий зміст:

Розвиток аналітичних здібностей і критичного мислення у питаннях написання та аналізу текстів аналітичного, публіцистичного та художньо-публіцистичного характеру. Знання щодо структурних, психологічних, аудиторних особливостей текстів, написаних у форматі есе. Формування алгоритмів аналізу та написання есе різних форматів з метою подальшого навчання цьому у загальноосвітніх навчальних закладах.

Вартість:

Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.

Нормативна наповнюваність: 40

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: