Основи аргументації та критичного мислення в освітньому процесі
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-12-07
2026-12-11
Опис ППК
Шифр: 3.02
Назва: Основи аргументації та критичного мислення в освітньому процесі
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-12-07
Дата закінчення: 2026-12-11
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на підвищення методичного та практичного рівнів розуміння та застосування в освітній практиці критичного мислення та навичок аргументації, здатності обґрунтовувати власну думку, ставити запитання, узагальнювати інформацію та протистояти інформаційному тиску, усвідомлювати маніпуляції, ефективно застосовувати засоби ораторського мистецтва
Вартість:
Очікувані результати: Обізнаність у питаннях застосування в освітній практиці технології критичного мислення та навичок аргументації. Здатність розвивати в учнів критичне мислення, аналізувати, обґрунтовувати власну думку, ставити запитання, висувати власні припущення, узагальнювати інформацію протистояти інформаційному тиску, усвідомлювати маніпуляції, ефективно застосовувати засоби ораторського мистецтва
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.02
Основи аргументації та критичного мислення в освітньому процесі
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-02-08
2027-02-12
Опис ППК
Шифр: 3.02
Назва: Основи аргументації та критичного мислення в освітньому процесі
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-02-08
Дата закінчення: 2027-02-12
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на підвищення методичного та практичного рівнів розуміння та застосування в освітній практиці критичного мислення та навичок аргументації, здатності обґрунтовувати власну думку, ставити запитання, узагальнювати інформацію та протистояти інформаційному тиску, усвідомлювати маніпуляції, ефективно застосовувати засоби ораторського мистецтва
Вартість:
Очікувані результати: Обізнаність у питаннях застосування в освітній практиці технології критичного мислення та навичок аргументації. Здатність розвивати в учнів критичне мислення, аналізувати, обґрунтовувати власну думку, ставити запитання, висувати власні припущення, узагальнювати інформацію протистояти інформаційному тиску, усвідомлювати маніпуляції, ефективно застосовувати засоби ораторського мистецтва
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.02
Основи аргументації та критичного мислення в освітньому процесі
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-03-29
2027-04-02
Опис ППК
Шифр: 3.02
Назва: Основи аргументації та критичного мислення в освітньому процесі
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-03-29
Дата закінчення: 2027-04-02
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на підвищення методичного та практичного рівнів розуміння та застосування в освітній практиці критичного мислення та навичок аргументації, здатності обґрунтовувати власну думку, ставити запитання, узагальнювати інформацію та протистояти інформаційному тиску, усвідомлювати маніпуляції, ефективно застосовувати засоби ораторського мистецтва
Вартість:
Очікувані результати: Обізнаність у питаннях застосування в освітній практиці технології критичного мислення та навичок аргументації. Здатність розвивати в учнів критичне мислення, аналізувати, обґрунтовувати власну думку, ставити запитання, висувати власні припущення, узагальнювати інформацію протистояти інформаційному тиску, усвідомлювати маніпуляції, ефективно застосовувати засоби ораторського мистецтва
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.03
Технології розвитку рефлексивних навичок сучасного педагога
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-11-23
2026-11-27
Опис ППК
Шифр: 3.03
Назва: Технології розвитку рефлексивних навичок сучасного педагога
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-11-23
Дата закінчення: 2026-11-27
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на підвищення методичного і практичного рівнів опанування рефлексивними навичками сучасного педагога, розвиток рефлексивної компетентності учасників освітнього процесу, формування здатності здійснювати педагогами моніторинг власної педагогічної діяльності
Вартість:
Очікувані результати: Обізнаність у питаннях застосування в освітній практиці технології критичного мислення та навичок аргументації. Здатність розвивати в учнів критичне мислення, аналізувати, обґрунтовувати власну думку, ставити запитання, висувати власні припущення, узагальнювати інформацію протистояти інформаційному тиску, усвідомлювати маніпуляції, ефективно застосовувати засоби ораторського мистецтва
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.03
Технології розвитку рефлексивних навичок сучасного педагога
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-03-08
2027-03-12
Опис ППК
Шифр: 3.03
Назва: Технології розвитку рефлексивних навичок сучасного педагога
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-03-08
Дата закінчення: 2027-03-12
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на підвищення методичного і практичного рівнів опанування рефлексивними навичками сучасного педагога, розвиток рефлексивної компетентності учасників освітнього процесу, формування здатності здійснювати педагогами моніторинг власної педагогічної діяльності
Вартість:
Очікувані результати: Обізнаність у питаннях застосування в освітній практиці технології критичного мислення та навичок аргументації. Здатність розвивати в учнів критичне мислення, аналізувати, обґрунтовувати власну думку, ставити запитання, висувати власні припущення, узагальнювати інформацію протистояти інформаційному тиску, усвідомлювати маніпуляції, ефективно застосовувати засоби ораторського мистецтва
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.04
Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-09-07
2026-09-11
Опис ППК
Шифр: 3.04
Назва: Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-09-07
Дата закінчення: 2026-09-11
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на опанування педагогічними працівниками закладів освіти сучасними підходами до навчання, плануванням освітнього процесу на засадах Концепції Нової української школи, моделюванням уроків за базовими сценаріями проблемно-орієнтованого, проектного, кооперативного навчання
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.04
Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-10-26
2026-10-30
Опис ППК
Шифр: 3.04
Назва: Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-10-26
Дата закінчення: 2026-10-30
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на опанування педагогічними працівниками закладів освіти сучасними підходами до навчання, плануванням освітнього процесу на засадах Концепції Нової української школи, моделюванням уроків за базовими сценаріями проблемно-орієнтованого, проектного, кооперативного навчання
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.04
Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-12-21
2026-12-25
Опис ППК
Шифр: 3.04
Назва: Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-12-21
Дата закінчення: 2026-12-25
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на опанування педагогічними працівниками закладів освіти сучасними підходами до навчання, плануванням освітнього процесу на засадах Концепції Нової української школи, моделюванням уроків за базовими сценаріями проблемно-орієнтованого, проектного, кооперативного навчання
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.04
Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-02-01
2027-02-05
Опис ППК
Шифр: 3.04
Назва: Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-02-01
Дата закінчення: 2027-02-05
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на опанування педагогічними працівниками закладів освіти сучасними підходами до навчання, плануванням освітнього процесу на засадах Концепції Нової української школи, моделюванням уроків за базовими сценаріями проблемно-орієнтованого, проектного, кооперативного навчання
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.04
Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-04-12
2027-04-16
Опис ППК
Шифр: 3.04
Назва: Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-04-12
Дата закінчення: 2027-04-16
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на опанування педагогічними працівниками закладів освіти сучасними підходами до навчання, плануванням освітнього процесу на засадах Концепції Нової української школи, моделюванням уроків за базовими сценаріями проблемно-орієнтованого, проектного, кооперативного навчання
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.04
Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-05-31
2027-06-04
Опис ППК
Шифр: 3.04
Назва: Сучасні підходи до навчання та планування освітнього процесу в Новій українській школі
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-05-31
Дата закінчення: 2027-06-04
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на опанування педагогічними працівниками закладів освіти сучасними підходами до навчання, плануванням освітнього процесу на засадах Концепції Нової української школи, моделюванням уроків за базовими сценаріями проблемно-орієнтованого, проектного, кооперативного навчання
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.05
Формування науково-дослідницьких компетентностей учасників освітнього процесу
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-11-16
2026-11-20
Опис ППК
Шифр: 3.05
Назва: Формування науково-дослідницьких компетентностей учасників освітнього процесу
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-11-16
Дата закінчення: 2026-11-20
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на формування та вдосконалення науково-дослідницьких компетентностей учасників освітнього процесу шляхом інтеграції сучасних наукових підходів у навчальний процес, розвитку навичок аналізу та інтерпретації даних, впровадження методик активного навчання, а також створення умов для міждисциплінарної співпраці
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар: Категорія: педагогічні працівники ЗСО
3.05
Формування науково-дослідницьких компетентностей учасників освітнього процесу
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-05-10
2027-05-14
Опис ППК
Шифр: 3.05
Назва: Формування науково-дослідницьких компетентностей учасників освітнього процесу
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-05-10
Дата закінчення: 2027-05-14
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на формування та вдосконалення науково-дослідницьких компетентностей учасників освітнього процесу шляхом інтеграції сучасних наукових підходів у навчальний процес, розвитку навичок аналізу та інтерпретації даних, впровадження методик активного навчання, а також створення умов для міждисциплінарної співпраці
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар: Категорія: педагогічні працівники ЗСО
3.06
Сучасні педагогічні технології та інновації в освіті (для викладачів коледжів, закладів фахової передвищої та професійно-технічної освіти )
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-10-05
2026-10-09
Опис ППК
Шифр: 3.06
Назва: Сучасні педагогічні технології та інновації в освіті (для викладачів коледжів, закладів фахової передвищої та професійно-технічної освіти )
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-10-05
Дата закінчення: 2026-10-09
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на опанування сучасними педагогічними технологіями та інноваційними підходами до освітнього процесу, розвиток педагогічних компетентностей для підвищення якості навчання в умовах очного, дистанційного та змішаного форматів.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.06
Сучасні педагогічні технології та інновації в освіті (для викладачів коледжів, закладів фахової передвищої та професійно-технічної освіти )
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-05-17
2027-05-21
Опис ППК
Шифр: 3.06
Назва: Сучасні педагогічні технології та інновації в освіті (для викладачів коледжів, закладів фахової передвищої та професійно-технічної освіти )
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-05-17
Дата закінчення: 2027-05-21
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на опанування сучасними педагогічними технологіями та інноваційними підходами до освітнього процесу, розвиток педагогічних компетентностей для підвищення якості навчання в умовах очного, дистанційного та змішаного форматів.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.07
Розвиток соціальних компетентностей сучасного педагога
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-01-11
2027-01-15
Опис ППК
Шифр: 3.07
Назва: Розвиток соціальних компетентностей сучасного педагога
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-01-11
Дата закінчення: 2027-01-15
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на формування та розвиток соціальних компетентностей педагогічних працівників як ключової складової їхньої професійної майстерності в умовах трансформації сучасної освіти. Програма передбачає опрацювання теоретичних засад соціальної компетентності, її структури та функцій, а також практичних інструментів формування навичок ефективної взаємодії з учнями, батьками, колегами та представниками громади, розвитку педагогічної емпатії, стресостійкості, культури професійного спілкування та медіації.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.07
Розвиток соціальних компетентностей сучасного педагога
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-06-14
2027-06-18
Опис ППК
Шифр: 3.07
Назва: Розвиток соціальних компетентностей сучасного педагога
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-06-14
Дата закінчення: 2027-06-18
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на формування та розвиток соціальних компетентностей педагогічних працівників як ключової складової їхньої професійної майстерності в умовах трансформації сучасної освіти. Програма передбачає опрацювання теоретичних засад соціальної компетентності, її структури та функцій, а також практичних інструментів формування навичок ефективної взаємодії з учнями, батьками, колегами та представниками громади, розвитку педагогічної емпатії, стресостійкості, культури професійного спілкування та медіації.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.09
Методика написання есе (початкова школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-09-28
2026-10-02
Опис ППК
Шифр: 3.09
Назва: Методика написання есе (початкова школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-09-28
Дата закінчення: 2026-10-02
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс для вчителів початкових класів, спрямований на формування у педагогів аналітичних здібностей і критичного мислення, необхідних для роботи з текстами аналітичного, публіцистичного та художнього характеру. У межах курсу детально розглядаються структурні, психологічні та аудиторні особливості есе, а також специфіка текстів-роздумів та текстів-описів. Особлива увага приділяється вмінню зчитувати психологічний аспект тексту та аналізувати закладені автором смисли. Слухачі опанують алгоритми створення текстів різних форматів та методику інтеграції цих навичок в освітній процес НУШ.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів.
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.09
Методика написання есе (початкова школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2027-02-15
2027-02-19
Опис ППК
Шифр: 3.09
Назва: Методика написання есе (початкова школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2027-02-15
Дата закінчення: 2027-02-19
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс для вчителів початкових класів, спрямований на формування у педагогів аналітичних здібностей і критичного мислення, необхідних для роботи з текстами аналітичного, публіцистичного та художнього характеру. У межах курсу детально розглядаються структурні, психологічні та аудиторні особливості есе, а також специфіка текстів-роздумів та текстів-описів. Особлива увага приділяється вмінню зчитувати психологічний аспект тексту та аналізувати закладені автором смисли. Слухачі опанують алгоритми створення текстів різних форматів та методику інтеграції цих навичок в освітній процес НУШ.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів.
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.10
Методика написання есе (основна і старша школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2026-11-09
2026-11-13
Опис ППК
Шифр: 3.10
Назва: Методика написання есе (основна і старша школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2026-11-09
Дата закінчення: 2026-11-13
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Курс спрямований на вдосконалення методики навчання учнів 5–11 класів створенню глибоких, аргументованих висловлювань. У фокусі навчання – розвиток аналітичних здібностей педагога як основи для формування критичного мислення здобувачів освіти. Програма охоплює знання про структурні, психологічні та аудиторні характеристики есе різних форматів.Слухачі опанують навички аналізу текстів аналітичного, публіцистичного та художньо-публіцистичного характеру, вчачись дешифрувати свідомо та несвідомо закладені автором смисли. Особлива увага приділяється формуванню чітких алгоритмів написання есе, що дозволить вчителям ефективно впроваджувати наукові методи пізнання в освітній процес.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.
Нормативна наповнюваність: 40
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні