| 1.23 | Внутрішній маркетинг закладу освіти | розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2025-10-21 | 2025-10-21 |
Шифр: 1.23 Назва: Внутрішній маркетинг закладу освіти Напрямок навчання: розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2025-10-21 Дата закінчення: 2025-10-21 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Формування компетентностей та інноваційних підхоів щодо управління закладами загальної середньої освіти
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 25 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 1.23 | Внутрішній маркетинг закладу освіти | розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2026-02-12 | 2026-02-12 |
Шифр: 1.23 Назва: Внутрішній маркетинг закладу освіти Напрямок навчання: розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-02-12 Дата закінчення: 2026-02-12 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Формування компетентностей та інноваційних підхоів щодо управління закладами загальної середньої освіти
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 25 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 1.23 | Внутрішній маркетинг закладу освіти | розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2036-04-22 | 2036-04-22 |
Шифр: 1.23 Назва: Внутрішній маркетинг закладу освіти Напрямок навчання: розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2036-04-22 Дата закінчення: 2036-04-22 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Формування компетентностей та інноваційних підхоів щодо управління закладами загальної середньої освіти
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 25 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 5.14 | Стресостійкість як складова професійної компетентності педагога: долаємо виклики сьогодення. | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2025-09-30 | 2025-09-30 |
Шифр: 5.14 Назва: Стресостійкість як складова професійної компетентності педагога: долаємо виклики сьогодення. Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2025-09-30 Дата закінчення: 2025-09-30 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Поняття стресостійкості. Стресогенні чинники педагогічної діяльності. Техніки релаксації та управління стресом. Підтримка стресостійкості та критичності у взаємодії з інформаційним простором.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 5.14 | Стресостійкість як складова професійної компетентності педагога: долаємо виклики сьогодення. | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2026-01-27 | 2026-01-27 |
Шифр: 5.14 Назва: Стресостійкість як складова професійної компетентності педагога: долаємо виклики сьогодення. Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-01-27 Дата закінчення: 2026-01-27 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Поняття стресостійкості. Стресогенні чинники педагогічної діяльності. Техніки релаксації та управління стресом. Підтримка стресостійкості та критичності у взаємодії з інформаційним простором.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 5.14 | Стресостійкість як складова професійної компетентності педагога: долаємо виклики сьогодення. | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2026-05-07 | 2026-05-07 |
Шифр: 5.14 Назва: Стресостійкість як складова професійної компетентності педагога: долаємо виклики сьогодення. Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-05-07 Дата закінчення: 2026-05-07 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Поняття стресостійкості. Стресогенні чинники педагогічної діяльності. Техніки релаксації та управління стресом. Підтримка стресостійкості та критичності у взаємодії з інформаційним простором.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 5.15 | Педагогічне спілкування: прийоми безконфліктної комунікації | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2025-11-13 | 2025-11-13 |
Шифр: 5.15 Назва: Педагогічне спілкування: прийоми безконфліктної комунікації Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2025-11-13 Дата закінчення: 2025-11-13 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Поняття майстерності педагогічного спілкування. Характеристика типів спілкування: агресивний, пасивний, асертивний. Алгоритм асертивної взаємодії. Безконфліктна комунікації з батьками учнів: практичні прийоми асертивного спілкування педагога.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 5.15 | Педагогічне спілкування: прийоми безконфліктної комунікації | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2026-01-08 | 2026-01-08 |
Шифр: 5.15 Назва: Педагогічне спілкування: прийоми безконфліктної комунікації Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-01-08 Дата закінчення: 2026-01-08 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Поняття майстерності педагогічного спілкування. Характеристика типів спілкування: агресивний, пасивний, асертивний. Алгоритм асертивної взаємодії. Безконфліктна комунікації з батьками учнів: практичні прийоми асертивного спілкування педагога.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 5.15 | Педагогічне спілкування: прийоми безконфліктної комунікації | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2026-06-03 | 2026-06-03 |
Шифр: 5.15 Назва: Педагогічне спілкування: прийоми безконфліктної комунікації Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-06-03 Дата закінчення: 2026-06-03 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Поняття майстерності педагогічного спілкування. Характеристика типів спілкування: агресивний, пасивний, асертивний. Алгоритм асертивної взаємодії. Безконфліктна комунікації з батьками учнів: практичні прийоми асертивного спілкування педагога.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 5.16 | Збереження ресурсного стану в професійній діяльності: практикум для педагогів. | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2025-10-16 | 2025-10-16 |
Шифр: 5.16 Назва: Збереження ресурсного стану в професійній діяльності: практикум для педагогів. Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2025-10-16 Дата закінчення: 2025-10-16 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Ресурсний стан в контексті самопочуття та працездатності педагога: як віднайти в собі опору, силу та енергію. Екологічне проживання емоцій. Вправи на розвиток самоконтролю та управління своїми емоціями. Шляхи відновлення ресурсів.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 5.16 | Збереження ресурсного стану в професійній діяльності: практикум для педагогів. | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2025-12-18 | 2025-12-18 |
Шифр: 5.16 Назва: Збереження ресурсного стану в професійній діяльності: практикум для педагогів. Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2025-12-18 Дата закінчення: 2025-12-18 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Ресурсний стан в контексті самопочуття та працездатності педагога: як віднайти в собі опору, силу та енергію. Екологічне проживання емоцій. Вправи на розвиток самоконтролю та управління своїми емоціями. Шляхи відновлення ресурсів.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 5.16 | Збереження ресурсного стану в професійній діяльності: практикум для педагогів. | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 6.00 | (не задано) | 2026-03-19 | 2026-03-19 |
Шифр: 5.16 Назва: Збереження ресурсного стану в професійній діяльності: практикум для педагогів. Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-03-19 Дата закінчення: 2026-03-19 Обсяг у годинах: 6.00 Обсяг в кредитах: 0.20 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Ресурсний стан в контексті самопочуття та працездатності педагога: як віднайти в собі опору, силу та енергію. Екологічне проживання емоцій. Вправи на розвиток самоконтролю та управління своїми емоціями. Шляхи відновлення ресурсів.
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 30 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.20 | Практичні інструменти впровадження STEM-освіти у початковій школі | використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку | інституційна: дистанційна | 15.00 | (не задано) | 2025-11-03 | 2025-11-07 |
Шифр: 4.20 Назва: Практичні інструменти впровадження STEM-освіти у початковій школі Напрямок навчання: використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2025-11-03 Дата закінчення: 2025-11-07 Обсяг у годинах: 15.00 Обсяг в кредитах: 0.50 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Особливості STEM-діяльності молодших школярів. STEM-програми та STEM-проєкти.
Від STREAM-освіти у дошкіллі – до STEM у початковій!
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 55 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.20 | Практичні інструменти впровадження STEM-освіти у початковій школі | використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку | інституційна: дистанційна | 15.00 | (не задано) | 2026-02-02 | 2026-02-06 |
Шифр: 4.20 Назва: Практичні інструменти впровадження STEM-освіти у початковій школі Напрямок навчання: використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-02-02 Дата закінчення: 2026-02-06 Обсяг у годинах: 15.00 Обсяг в кредитах: 0.50 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Особливості STEM-діяльності молодших школярів. STEM-програми та STEM-проєкти.
Від STREAM-освіти у дошкіллі – до STEM у початковій!
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 55 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.24 | Особливості впровадження STEM-освіти у початковій школі | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | 15.00 | (не задано) | 2025-09-15 | 2025-09-19 |
Шифр: 4.24 Назва: Особливості впровадження STEM-освіти у початковій школі Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2025-09-15 Дата закінчення: 2025-09-19 Обсяг у годинах: 15.00 Обсяг в кредитах: 0.50 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Особливості STEM-діяльності молодших школярів. STEM-програми та STEM-проєкти.
Від STREAM-освіти у дошкіллі – до STEM у початковій!
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.24 | Особливості впровадження STEM-освіти у початковій школі | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | 15.00 | (не задано) | 2026-02-09 | 2026-02-13 |
Шифр: 4.24 Назва: Особливості впровадження STEM-освіти у початковій школі Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-02-09 Дата закінчення: 2026-02-13 Обсяг у годинах: 15.00 Обсяг в кредитах: 0.50 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Особливості STEM-діяльності молодших школярів. STEM-програми та STEM-проєкти.
Від STREAM-освіти у дошкіллі – до STEM у початковій!
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.25 | Методика організації дитячої медіатворчості | використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку | інституційна: очна (денна, вечірня) | 15.00 | (не задано) | 2025-09-29 | 2025-10-03 |
Шифр: 4.25 Назва: Методика організації дитячої медіатворчості Напрямок навчання: використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня) Вид: дистанційні Дата початку: 2025-09-29 Дата закінчення: 2025-10-03 Обсяг у годинах: 15.00 Обсяг в кредитах: 0.50 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Особливості організації дитячої медіатворчості у закладі освіти. Жанри, креативні форми, психологічний ресурс
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.25 | Методика організації дитячої медіатворчості | використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку | інституційна: очна (денна, вечірня) | 15.00 | (не задано) | 2026-06-08 | 2026-06-12 |
Шифр: 4.25 Назва: Методика організації дитячої медіатворчості Напрямок навчання: використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня) Вид: дистанційні Дата початку: 2026-06-08 Дата закінчення: 2026-06-12 Обсяг у годинах: 15.00 Обсяг в кредитах: 0.50 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Особливості організації дитячої медіатворчості у закладі освіти. Жанри, креативні форми, психологічний ресурс
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.28 | Енергоефективність та енергозбереження в контексті міжгалузевої інтеграції | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 15.00 | (не задано) | 2025-09-22 | 2025-09-26 |
Шифр: 4.28 Назва: Енергоефективність та енергозбереження в контексті міжгалузевої інтеграції Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2025-09-22 Дата закінчення: 2025-09-26 Обсяг у годинах: 15.00 Обсяг в кредитах: 0.50 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Розробка проєктів та педагогівчних продуктів з енергоефективності та енергозбереження для учнів 2-4 та 5-9 класів
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|
| 4.28 | Енергоефективність та енергозбереження в контексті міжгалузевої інтеграції | формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” | інституційна: дистанційна | 15.00 | (не задано) | 2026-03-30 | 2026-04-03 |
Шифр: 4.28 Назва: Енергоефективність та енергозбереження в контексті міжгалузевої інтеграції Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-03-30 Дата закінчення: 2026-04-03 Обсяг у годинах: 15.00 Обсяг в кредитах: 0.50 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Розробка проєктів та педагогівчних продуктів з енергоефективності та енергозбереження для учнів 2-4 та 5-9 класів
Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар:
|