Показані 1-1 із 1 запису.
Шифр Назва Напрямок навчання Форма навчання К-сть Вартість Дата початку Дата закінчення
Всі напрямки
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями (для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти)
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо
Всі форми
інституційна: очна (денна, вечірня)
інституційна: заочна
інституційна: дистанційна
інституційна: мережева
дуальна
на робочому місці
на виробництві
Новый ППК розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) інституційна: заочна 2.00 10.00 2020-03-10 2020-03-20
Шифр:
Назва: Новый ППК
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: заочна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2020-03-10
Дата закінчення: 2020-03-20
Обсяг у годинах: 2.00
Обсяг в кредитах: 2.00
Місце проведення: 555
Короткий зміст:
111
Вартість: 10.00
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність:
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
Test Spk державна
Шифр Назва Напрямок навчання Форма навчання К-сть Вартість Дата початку Дата закінчення
Всі напрямки
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями (для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти)
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо
Всі форми
інституційна: очна (денна, вечірня)
інституційна: заочна
інституційна: дистанційна
інституційна: мережева
дуальна
на робочому місці
на виробництві
Нічого не знайдено.
кекуе державна
Шифр Назва Напрямок навчання Форма навчання К-сть Вартість Дата початку Дата закінчення
Всі напрямки
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями (для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти)
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо
Всі форми
інституційна: очна (денна, вечірня)
інституційна: заочна
інституційна: дистанційна
інституційна: мережева
дуальна
на робочому місці
на виробництві
Нічого не знайдено.
Повна назва державна
Шифр Назва Напрямок навчання Форма навчання К-сть Вартість Дата початку Дата закінчення
Всі напрямки
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями (для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти)
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо
Всі форми
інституційна: очна (денна, вечірня)
інституційна: заочна
інституційна: дистанційна
інституційна: мережева
дуальна
на робочому місці
на виробництві
Нічого не знайдено.
Повна Власність міжнародних організацій та юридичних осіб інших держав
Шифр Назва Напрямок навчання Форма навчання К-сть Вартість Дата початку Дата закінчення
Всі напрямки
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями (для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти)
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо
Всі форми
інституційна: очна (денна, вечірня)
інституційна: заочна
інституційна: дистанційна
інституційна: мережева
дуальна
на робочому місці
на виробництві
Нічого не знайдено.
ппп комунальна
Шифр Назва Напрямок навчання Форма навчання К-сть Вартість Дата початку Дата закінчення
Всі напрямки
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями (для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти)
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо
Всі форми
інституційна: очна (денна, вечірня)
інституційна: заочна
інституційна: дистанційна
інституційна: мережева
дуальна
на робочому місці
на виробництві
Нічого не знайдено.
23 державна
Показані 1-7 із 7 записів.
Шифр Назва Напрямок навчання Форма навчання К-сть Вартість Дата початку Дата закінчення
Всі напрямки
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями (для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти)
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо
Всі форми
інституційна: очна (денна, вечірня)
інституційна: заочна
інституційна: дистанційна
інституційна: мережева
дуальна
на робочому місці
на виробництві
_+да психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки інституційна: заочна 2.00 2.00 (не задано) (не задано)
Шифр:
Назва: _+да
Напрямок навчання: психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма навчання: інституційна: заочна
Вид: стажування
Дата початку:
Дата закінчення:
Обсяг у годинах: 2.00
Обсяг в кредитах: 2.00
Місце проведення: 2
Короткий зміст:
2
Вартість: 2.00
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 1
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
_+нет психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки інституційна: заочна 12.00 12.00 2021-04-26 2021-05-26
Шифр:
Назва: _+нет
Напрямок навчання: психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма навчання: інституційна: заочна
Вид: стажування
Дата початку: 2021-04-26
Дата закінчення: 2021-05-26
Обсяг у годинах: 12.00
Обсяг в кредитах: 12.00
Місце проведення: 12
Короткий зміст:
12
Вартість: 12.00
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність:
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
1+да психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки інституційна: мережева 121.00 1.00 (не задано) (не задано)
Шифр:
Назва: 1+да
Напрямок навчання: психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма навчання: інституційна: мережева
Вид: стажування
Дата початку:
Дата закінчення:
Обсяг у годинах: 121.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: 1
Короткий зміст:
1
Вартість: 1.00
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 1
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: так
Коментар:
1+да психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки інституційна: мережева 121.00 1.00 (не задано) (не задано)
Шифр:
Назва: 1+да
Напрямок навчання: психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма навчання: інституційна: мережева
Вид: стажування
Дата початку:
Дата закінчення:
Обсяг у годинах: 121.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: 1
Короткий зміст:
1
Вартість: 1.00
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 1
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: так
Коментар:
1+нет психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки інституційна: заочна 5.00 5.00 (не задано) (не задано)
Шифр:
Назва: 1+нет
Напрямок навчання: психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма навчання: інституційна: заочна
Вид: стажування
Дата початку:
Дата закінчення:
Обсяг у годинах: 5.00
Обсяг в кредитах: 5.00
Місце проведення: 5
Короткий зміст:
5
Вартість: 5.00
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 1
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
2+да психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки інституційна: дистанційна 4.00 4.00 (не задано) (не задано)
Шифр:
Назва: 2+да
Напрямок навчання: психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: стажування
Дата початку:
Дата закінчення:
Обсяг у годинах: 4.00
Обсяг в кредитах: 4.00
Місце проведення: 4
Короткий зміст:
4
Вартість: 4.00
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 2
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
2+нет психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки інституційна: заочна 3.00 3.00 (не задано) (не задано)
Шифр:
Назва: 2+нет
Напрямок навчання: психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма навчання: інституційна: заочна
Вид: стажування
Дата початку:
Дата закінчення:
Обсяг у годинах: 3.00
Обсяг в кредитах: 3.00
Місце проведення: 3
Короткий зміст:
3
Вартість: 3.00
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 2
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: так
Коментар:
Тестовий суб’єкт підвищення кваліфікації комунальна
Показані 1-10 із 10 записів.
Шифр Назва Напрямок навчання Форма навчання К-сть Вартість Дата початку Дата закінчення
Всі напрямки
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями (для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти)
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо
Всі форми
інституційна: очна (денна, вечірня)
інституційна: заочна
інституційна: дистанційна
інституційна: мережева
дуальна
на робочому місці
на виробництві
А-11 Тестовий СПК 1901 формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”, психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки інституційна: очна (денна, вечірня) 8.00 500.00 2021-02-01 2021-02-03
Шифр: А-11
Назва: Тестовий СПК 1901
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”, психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня)
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2021-02-01
Дата закінчення: 2021-02-03
Обсяг у годинах: 8.00
Обсяг в кредитах: 8.00
Місце проведення: Тестовий СПК
Короткий зміст:
текст
Очікувані результати: тест
Нормативна наповнюваність: 20
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар: тест
31082021 31.08.2021 психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки інституційна: заочна 13.00 100.00 2021-07-26 2021-08-29
Шифр: 31082021
Назва: 31.08.2021
Напрямок навчання: психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма навчання: інституційна: заочна
Вид: стажування
Дата початку: 2021-07-26
Дата закінчення: 2021-08-29
Обсяг у годинах: 13.00
Обсяг в кредитах: 14.00
Місце проведення: 15
Короткий зміст:
16
Вартість: 100.00
Очікувані результати: 1
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
1 ППК та інституційна: заочна 1.00 (не задано) 2021-11-01 2021-11-19
Шифр: 1
Назва: ППК та
Напрямок навчання:
Форма навчання: інституційна: заочна
Вид: стажування, тренінги
Дата початку: 2021-11-01
Дата закінчення: 2021-11-19
Обсяг у годинах: 1.00
Обсяг в кредитах: 3.00
Місце проведення:
Короткий зміст:
2323
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність:
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
1 ППК и Шаблон3 формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” дуальна, на робочому місці 3.00 (не задано) (не задано) (не задано)
Шифр: 1
Назва: ППК и Шаблон3
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: дуальна, на робочому місці
Вид: тематичні
Дата початку:
Дата закінчення:
Обсяг у годинах: 3.00
Обсяг в кредитах: 4.00
Місце проведення:
Короткий зміст:
12
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність:
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
1 1 інституційна: мережева 1.00 (не задано) (не задано) (не задано)
Шифр: 1
Назва: 1
Напрямок навчання:
Форма навчання: інституційна: мережева
Вид: тематичні
Дата початку:
Дата закінчення:
Обсяг у годинах: 1.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення:
Короткий зміст:
11
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність:
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
Тестовий ППК розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту” інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: заочна 10.00 10.00 2021-02-25 2021-02-27
Шифр:
Назва: Тестовий ППК
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: заочна
Вид: стажування
Дата початку: 2021-02-25
Дата закінчення: 2021-02-27
Обсяг у годинах: 10.00
Обсяг в кредитах: 10.00
Місце проведення: Тестування
Короткий зміст:
Тестування Тестування
Вартість: 10.00
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 12
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
тест1 мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність інституційна: заочна 1.00 (не задано) (не задано) (не задано)
Шифр:
Назва: тест1
Напрямок навчання: мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність
Форма навчання: інституційна: заочна
Вид: стажування
Дата початку:
Дата закінчення:
Обсяг у годинах: 1.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: 12
Короткий зміст:
12
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність:
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
222222 2112.00 55555.00 2020-03-02 2020-03-08
Назва: 222222
Напрямок навчання:
Форма навчання:
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2020-03-02
Дата закінчення: 2020-03-08
Обсяг у годинах: 2112.00
Обсяг в кредитах: 1212.00
Місце проведення: 21212
Короткий зміст: 1212
Вартість: 55555.00
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність:
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
Журнал Е-деканат розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) інституційна: очна (денна, вечірня) 10.00 100.00 (не задано) (не задано)
Шифр:
Назва: Журнал Е-деканат
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня)
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку:
Дата закінчення:
Обсяг у годинах: 10.00
Обсяг в кредитах: 10.00
Місце проведення: Інститут
Короткий зміст:
Для журналу
Вартість: 100.00
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 100
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
архівація 4.11 інституційна: очна (денна, вечірня) 111.00 (не задано) (не задано) (не задано)
Шифр:
Назва: архівація 4.11
Напрямок навчання:
Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня)
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку:
Дата закінчення:
Обсяг у годинах: 111.00
Обсяг в кредитах: 11.00
Місце проведення:
Короткий зміст:
1
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність:
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар: 1
Тестовий суб'єкт підвищення кваліфікації 1 комунальна