Педагогіка партнерства як основа ефективної взаємодії учасників освітнього процесу
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2024-11-04
2024-11-08
Опис ППК
Шифр: 9.17
Назва: Педагогіка партнерства як основа ефективної взаємодії учасників освітнього процесу
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-11-04
Дата закінчення: 2024-11-08
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Поглиблення й розширення знань педагогів з теоретичних основ педагогіки партнерства; активізація вміння залучати батьків до освітнього процесу на засадах партнерства; поглиблення й розширення практичних навичок суб’єкт-суб’єктної (рівноправної та особистісно зорієнтованої) взаємодії в освітньому процесі; розвиток умінь й навичок налагоджування ефективних форм партнерських взаємин.
Вартість:
Очікувані результати: Розвиток і вдоконалення компетентності педагогічного партнерства відповідно до професійного стандарту "Вчитель закладу загальної середньої освіти"
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.17
Педагогіка партнерства як основа ефективної взаємодії учасників освітнього процесу
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-03-17
2025-03-21
Опис ППК
Шифр: 9.17
Назва: Педагогіка партнерства як основа ефективної взаємодії учасників освітнього процесу
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-03-17
Дата закінчення: 2025-03-21
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
Поглиблення й розширення знань педагогів з теоретичних основ педагогіки партнерства; активізація вміння залучати батьків до освітнього процесу на засадах партнерства; поглиблення й розширення практичних навичок суб’єкт-суб’єктної (рівноправної та особистісно зорієнтованої) взаємодії в освітньому процесі; розвиток умінь й навичок налагоджування ефективних форм партнерських взаємин.
Вартість:
Очікувані результати: Розвиток і вдоконалення компетентності педагогічного партнерства відповідно до професійного стандарту "Вчитель закладу загальної середньої освіти"
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.15
Педагогічні технології організації освітнього процесу у закладах, що працюють за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» (базова школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
36.00
(не задано)
2025-06-10
2025-06-13
Опис ППК
Шифр: 9.15
Назва: Педагогічні технології організації освітнього процесу у закладах, що працюють за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» (базова школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-06-10
Дата закінчення: 2025-06-13
Обсяг у годинах: 36.00
Обсяг в кредитах: 1.20
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
освоєння сучасних педагогічних підходів та методик, їх ефективне впровадження в практику навчального процесу та підвищення якості освіти з урахуванням особливостей проєкту "Інтелект України".
Вартість:
Очікувані результати: впровадження сучасних методик та стратегій у навчальний процес, вдосконалення педагогічних підходів для ефективної роботи з учнями, підвищення професійного рівня вчителів та покращення якості освіти у відповідності зі стандартами проєкту "Інтелект України".
Нормативна наповнюваність: 60
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.15
Педагогічні технології організації освітнього процесу у закладах, що працюють за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» (базова школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
36.00
(не задано)
2025-06-16
2025-06-20
Опис ППК
Шифр: 9.15
Назва: Педагогічні технології організації освітнього процесу у закладах, що працюють за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» (базова школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-06-16
Дата закінчення: 2025-06-20
Обсяг у годинах: 36.00
Обсяг в кредитах: 1.20
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
освоєння сучасних педагогічних підходів та методик, їх ефективне впровадження в практику навчального процесу та підвищення якості освіти з урахуванням особливостей проєкту "Інтелект України".
Вартість:
Очікувані результати: впровадження сучасних методик та стратегій у навчальний процес, вдосконалення педагогічних підходів для ефективної роботи з учнями, підвищення професійного рівня вчителів та покращення якості освіти у відповідності зі стандартами проєкту "Інтелект України".
Нормативна наповнюваність: 60
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.15
Педагогічні технології організації освітнього процесу у закладах, що працюють за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» (базова школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
36.00
(не задано)
2025-06-23
2025-06-27
Опис ППК
Шифр: 9.15
Назва: Педагогічні технології організації освітнього процесу у закладах, що працюють за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» (базова школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-06-23
Дата закінчення: 2025-06-27
Обсяг у годинах: 36.00
Обсяг в кредитах: 1.20
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
освоєння сучасних педагогічних підходів та методик, їх ефективне впровадження в практику навчального процесу та підвищення якості освіти з урахуванням особливостей проєкту "Інтелект України".
Вартість:
Очікувані результати: впровадження сучасних методик та стратегій у навчальний процес, вдосконалення педагогічних підходів для ефективної роботи з учнями, підвищення професійного рівня вчителів та покращення якості освіти у відповідності зі стандартами проєкту "Інтелект України".
Нормативна наповнюваність: 60
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.14
Педагогічні технології організації освітнього процесу у закладах, що працюють за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» (початкова школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
36.00
(не задано)
2025-06-02
2025-06-06
Опис ППК
Шифр: 9.14
Назва: Педагогічні технології організації освітнього процесу у закладах, що працюють за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» (початкова школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-06-02
Дата закінчення: 2025-06-06
Обсяг у годинах: 36.00
Обсяг в кредитах: 1.20
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
освоєння сучасних педагогічних підходів та методик, їх ефективне впровадження в практику навчального процесу та підвищення якості освіти з урахуванням особливостей проєкту "Інтелект України".
Вартість:
Очікувані результати: впровадження сучасних методик та стратегій у навчальний процес, вдосконалення педагогічних підходів для ефективної роботи з учнями, підвищення професійного рівня вчителів та покращення якості освіти у відповідності зі стандартами проєкту "Інтелект України".
Нормативна наповнюваність: 150
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.14
Педагогічні технології організації освітнього процесу у закладах, що працюють за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» (початкова школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
36.00
(не задано)
2025-06-10
2025-06-13
Опис ППК
Шифр: 9.14
Назва: Педагогічні технології організації освітнього процесу у закладах, що працюють за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» (початкова школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-06-10
Дата закінчення: 2025-06-13
Обсяг у годинах: 36.00
Обсяг в кредитах: 1.20
Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"
Короткий зміст:
освоєння сучасних педагогічних підходів та методик, їх ефективне впровадження в практику навчального процесу та підвищення якості освіти з урахуванням особливостей проєкту "Інтелект України".
Вартість:
Очікувані результати: впровадження сучасних методик та стратегій у навчальний процес, вдосконалення педагогічних підходів для ефективної роботи з учнями, підвищення професійного рівня вчителів та покращення якості освіти у відповідності зі стандартами проєкту "Інтелект України".
Нормативна наповнюваність: 150
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.13
Інституційний аудит: розроблення стратегії і процедур забезпечення якості освіти
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2024-09-30
2024-10-04
Опис ППК
Шифр: 9.13
Назва: Інституційний аудит: розроблення стратегії і процедур забезпечення якості освіти
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-09-30
Дата закінчення: 2024-10-04
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Підготовка закладів освіти до проходження інституційного аудиту: завдання для адміністрації закладу, вчителів. Детальне опрацювання всіх етапів ІА, підготовки документації ЗЗСО.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 100
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.13
Інституційний аудит: розроблення стратегії і процедур забезпечення якості освіти
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-02-24
2025-02-28
Опис ППК
Шифр: 9.13
Назва: Інституційний аудит: розроблення стратегії і процедур забезпечення якості освіти
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-02-24
Дата закінчення: 2025-02-28
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Підготовка закладів освіти до проходження інституційного аудиту: завдання для адміністрації закладу, вчителів. Детальне опрацювання всіх етапів ІА, підготовки документації ЗЗСО.
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 100
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.12
Підготовка педагогів до здійснення супервізії. Організація педагогічної взаємодії.
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2024-10-21
2024-10-25
Опис ППК
Шифр: 9.12
Назва: Підготовка педагогів до здійснення супервізії. Організація педагогічної взаємодії.
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-10-21
Дата закінчення: 2024-10-25
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Нормативно-правові основи здійснення професійного розвитку педагогічних працівників. Супервізія як інструмент професійної підтримки та професійного розвитку. Ключові принципи, мета, завдання та форми проведення супервізії. Відмінності між наставництвом і супервізією. Професійні спільноти педагогічних працівників, їх роль у професійному розвитку. Моделі професійних спільнот. Основні ознаки та чинники успішної діяльності.
Вартість:
Очікувані результати: Підготовка педагогів, які можуть здійснювати супервізію
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.12
Підготовка педагогів до здійснення супервізії. Організація педагогічної взаємодії.
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2024-12-02
2024-12-06
Опис ППК
Шифр: 9.12
Назва: Підготовка педагогів до здійснення супервізії. Організація педагогічної взаємодії.
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-12-02
Дата закінчення: 2024-12-06
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Нормативно-правові основи здійснення професійного розвитку педагогічних працівників. Супервізія як інструмент професійної підтримки та професійного розвитку. Ключові принципи, мета, завдання та форми проведення супервізії. Відмінності між наставництвом і супервізією. Професійні спільноти педагогічних працівників, їх роль у професійному розвитку. Моделі професійних спільнот. Основні ознаки та чинники успішної діяльності.
Вартість:
Очікувані результати: Підготовка педагогів, які можуть здійснювати супервізію
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.12
Підготовка педагогів до здійснення супервізії. Організація педагогічної взаємодії.
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-03-03
2025-03-07
Опис ППК
Шифр: 9.12
Назва: Підготовка педагогів до здійснення супервізії. Організація педагогічної взаємодії.
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-03-03
Дата закінчення: 2025-03-07
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Нормативно-правові основи здійснення професійного розвитку педагогічних працівників. Супервізія як інструмент професійної підтримки та професійного розвитку. Ключові принципи, мета, завдання та форми проведення супервізії. Відмінності між наставництвом і супервізією. Професійні спільноти педагогічних працівників, їх роль у професійному розвитку. Моделі професійних спільнот. Основні ознаки та чинники успішної діяльності.
Вартість:
Очікувані результати: Підготовка педагогів, які можуть здійснювати супервізію
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.12
Підготовка педагогів до здійснення супервізії. Організація педагогічної взаємодії.
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-05-12
2025-05-16
Опис ППК
Шифр: 9.12
Назва: Підготовка педагогів до здійснення супервізії. Організація педагогічної взаємодії.
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-05-12
Дата закінчення: 2025-05-16
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Нормативно-правові основи здійснення професійного розвитку педагогічних працівників. Супервізія як інструмент професійної підтримки та професійного розвитку. Ключові принципи, мета, завдання та форми проведення супервізії. Відмінності між наставництвом і супервізією. Професійні спільноти педагогічних працівників, їх роль у професійному розвитку. Моделі професійних спільнот. Основні ознаки та чинники успішної діяльності.
Вартість:
Очікувані результати: Підготовка педагогів, які можуть здійснювати супервізію
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.11
Організація професійного супроводу та наставництва у закладі освіти
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2024-09-16
2024-09-20
Опис ППК
Шифр: 9.11
Назва: Організація професійного супроводу та наставництва у закладі освіти
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-09-16
Дата закінчення: 2024-09-20
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розуміння сутності та значення професійного супроводу та наставництва для розвитку якості освіти; оволодіння ключовими педагогічними методами та стратегіями наставництва; розвиток навичок ефективної комунікації та співпраці з колегами у ролі наставника; вміння виявляти потреби та індивідуальні особливості вчителів-початківців та забезпечувати їх підтримку та розвиток; розроблення планів та програм професійного розвитку на базі знань і навичок, отриманих під час курсів.
Вартість:
Очікувані результати: педагоги отримають розширені знання та навички щодо організації професійного супроводу та наставництва, що дозволить їм ефективно взаємодіяти з вчителями-початківцями, розробляти та впроваджувати програми професійного розвитку, сприяючи підвищенню якості освіти у закладі.
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.11
Організація професійного супроводу та наставництва у закладі освіти
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2024-11-11
2024-11-15
Опис ППК
Шифр: 9.11
Назва: Організація професійного супроводу та наставництва у закладі освіти
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-11-11
Дата закінчення: 2024-11-15
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розуміння сутності та значення професійного супроводу та наставництва для розвитку якості освіти; оволодіння ключовими педагогічними методами та стратегіями наставництва; розвиток навичок ефективної комунікації та співпраці з колегами у ролі наставника; вміння виявляти потреби та індивідуальні особливості вчителів-початківців та забезпечувати їх підтримку та розвиток; розроблення планів та програм професійного розвитку на базі знань і навичок, отриманих під час курсів.
Вартість:
Очікувані результати: педагоги отримають розширені знання та навички щодо організації професійного супроводу та наставництва, що дозволить їм ефективно взаємодіяти з вчителями-початківцями, розробляти та впроваджувати програми професійного розвитку, сприяючи підвищенню якості освіти у закладі.
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.11
Організація професійного супроводу та наставництва у закладі освіти
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-02-03
2025-02-07
Опис ППК
Шифр: 9.11
Назва: Організація професійного супроводу та наставництва у закладі освіти
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-02-03
Дата закінчення: 2025-02-07
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розуміння сутності та значення професійного супроводу та наставництва для розвитку якості освіти; оволодіння ключовими педагогічними методами та стратегіями наставництва; розвиток навичок ефективної комунікації та співпраці з колегами у ролі наставника; вміння виявляти потреби та індивідуальні особливості вчителів-початківців та забезпечувати їх підтримку та розвиток; розроблення планів та програм професійного розвитку на базі знань і навичок, отриманих під час курсів.
Вартість:
Очікувані результати: педагоги отримають розширені знання та навички щодо організації професійного супроводу та наставництва, що дозволить їм ефективно взаємодіяти з вчителями-початківцями, розробляти та впроваджувати програми професійного розвитку, сприяючи підвищенню якості освіти у закладі.
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.11
Організація професійного супроводу та наставництва у закладі освіти
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-04-21
2025-04-25
Опис ППК
Шифр: 9.11
Назва: Організація професійного супроводу та наставництва у закладі освіти
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-04-21
Дата закінчення: 2025-04-25
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розуміння сутності та значення професійного супроводу та наставництва для розвитку якості освіти; оволодіння ключовими педагогічними методами та стратегіями наставництва; розвиток навичок ефективної комунікації та співпраці з колегами у ролі наставника; вміння виявляти потреби та індивідуальні особливості вчителів-початківців та забезпечувати їх підтримку та розвиток; розроблення планів та програм професійного розвитку на базі знань і навичок, отриманих під час курсів.
Вартість:
Очікувані результати: педагоги отримають розширені знання та навички щодо організації професійного супроводу та наставництва, що дозволить їм ефективно взаємодіяти з вчителями-початківцями, розробляти та впроваджувати програми професійного розвитку, сприяючи підвищенню якості освіти у закладі.
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.10
Методика формування сенсомоторних компетентностей у дітей з розладами аутичного спектра
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2024-11-18
2024-11-22
Опис ППК
Шифр: 9.10
Назва: Методика формування сенсомоторних компетентностей у дітей з розладами аутичного спектра
Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-11-18
Дата закінчення: 2024-11-22
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Удосконалення вмінь здійснювати професійну діяльність відповідно до нормативно-правової бази у сфері спеціальної та інклюзивної освіти; підвищення обізнаності щодо форм, методів, засобів, спобобів і механізмів підтримки та супроводу дітей з особливими освітніми потребами, зокрема з розладами аутистичного спектру
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.10
Методика формування сенсомоторних компетентностей у дітей з розладами аутичного спектра
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-03-24
2025-03-28
Опис ППК
Шифр: 9.10
Назва: Методика формування сенсомоторних компетентностей у дітей з розладами аутичного спектра
Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-03-24
Дата закінчення: 2025-03-28
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Удосконалення вмінь здійснювати професійну діяльність відповідно до нормативно-правової бази у сфері спеціальної та інклюзивної освіти; підвищення обізнаності щодо форм, методів, засобів, спобобів і механізмів підтримки та супроводу дітей з особливими освітніми потребами, зокрема з розладами аутистичного спектру
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
9.10
Методика формування сенсомоторних компетентностей у дітей з розладами аутичного спектра
створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-06-16
2025-06-20
Опис ППК
Шифр: 9.10
Назва: Методика формування сенсомоторних компетентностей у дітей з розладами аутичного спектра
Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-06-16
Дата закінчення: 2025-06-20
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Удосконалення вмінь здійснювати професійну діяльність відповідно до нормативно-правової бази у сфері спеціальної та інклюзивної освіти; підвищення обізнаності щодо форм, методів, засобів, спобобів і механізмів підтримки та супроводу дітей з особливими освітніми потребами, зокрема з розладами аутистичного спектру
Вартість:
Очікувані результати:
Нормативна наповнюваність: 70
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні