Сучасна українська література для дітей та юнацтва: соціально-філософський аспект
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-03-31
2025-04-04
Опис ППК
Шифр: 3.09
Назва: Сучасна українська література для дітей та юнацтва: соціально-філософський аспект
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-03-31
Дата закінчення: 2025-04-04
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розвиток аналітичних здібностей і критичного мислення у питаннях вибору і прочитання сучасних літературних творів українських авторів. Поглиблення знань щодо структурних, психологічних, аудиторних особливостей літературних творів для дітей та юнацтва. Визначення виховного потенціалу літературного твору; виявлення маніпулятивних технологій і впливів, стереотипів тощо у художньому тексті з наступним застосуванням отриманих знань для нівелювання негативних проявів цих впливів.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.
Нормативна наповнюваність: 40
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.10
Вплив сучасної літератури і мультфільмів на розвиток особисті дитини: методика виявлення та аналіз
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2024-11-25
2024-11-29
Опис ППК
Шифр: 3.10
Назва: Вплив сучасної літератури і мультфільмів на розвиток особисті дитини: методика виявлення та аналіз
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-11-25
Дата закінчення: 2024-11-29
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розвиток навичок критичного мислення та здібностей до аналізу інформації, закодованої у культурному продукті, адресованому дитячій аудиторії. Отримання знань щодо структурних та психологічних особливостей сучасних мультиплікаційних і літературних творів для дитячої аудиторії. Розвинення вмінь виявлення маніпулятивних технологій та впливів у художньому тексті з наступним застосуванням отриманих знань для нівелювання негативних проявів цих впливів. Формування алгоритмів аналізу художнього твору, адресованого дітям, відповідно до системи виявлення конкретних маніпулятивних технологій та їхніх маркерів, скерованих на деформацію розвитку особистості дитини.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.
Нормативна наповнюваність: 42
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.10
Вплив сучасної літератури і мультфільмів на розвиток особисті дитини: методика виявлення та аналіз
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-04-21
2025-04-25
Опис ППК
Шифр: 3.10
Назва: Вплив сучасної літератури і мультфільмів на розвиток особисті дитини: методика виявлення та аналіз
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-04-21
Дата закінчення: 2025-04-25
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розвиток навичок критичного мислення та здібностей до аналізу інформації, закодованої у культурному продукті, адресованому дитячій аудиторії. Отримання знань щодо структурних та психологічних особливостей сучасних мультиплікаційних і літературних творів для дитячої аудиторії. Розвинення вмінь виявлення маніпулятивних технологій та впливів у художньому тексті з наступним застосуванням отриманих знань для нівелювання негативних проявів цих впливів. Формування алгоритмів аналізу художнього твору, адресованого дітям, відповідно до системи виявлення конкретних маніпулятивних технологій та їхніх маркерів, скерованих на деформацію розвитку особистості дитини.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.
Нормативна наповнюваність: 40
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.11
Соціально-філософські аспекти аналізу контенту ЗМІ
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-01-27
2025-01-31
Опис ППК
Шифр: 3.11
Назва: Соціально-філософські аспекти аналізу контенту ЗМІ
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-01-27
Дата закінчення: 2025-01-31
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розвиток навичок критичного мислення та здібностей до аналізу інформації. Розуміння роботи соціальних мереж та принципів комунікації у соціальній реальності, відображеній у соціальних мережах. Визначення виховного потенціалу і потенціалу впливу інформаційного повідомлення; виявлення маніпулятивних технологій і впливів у повідомленнях різних типів з наступним застосуванням отриманих знань для нівелювання негативних проявів цих впливів. Системний аналіз сучасного інформаційного контенту.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність усвідомлювати і поціновувати взаємозалежність людей і систем у глобальному світі. Здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності.
Нормативна наповнюваність: 40
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.11
Соціально-філософські аспекти аналізу контенту ЗМІ
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-06-16
2025-06-20
Опис ППК
Шифр: 3.11
Назва: Соціально-філософські аспекти аналізу контенту ЗМІ
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-06-16
Дата закінчення: 2025-06-20
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розвиток навичок критичного мислення та здібностей до аналізу інформації. Розуміння роботи соціальних мереж та принципів комунікації у соціальній реальності, відображеній у соціальних мережах. Визначення виховного потенціалу і потенціалу впливу інформаційного повідомлення; виявлення маніпулятивних технологій і впливів у повідомленнях різних типів з наступним застосуванням отриманих знань для нівелювання негативних проявів цих впливів. Системний аналіз сучасного інформаційного контенту.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність усвідомлювати і поціновувати взаємозалежність людей і систем у глобальному світі. Здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності.
Нормативна наповнюваність: 0
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.12
Методика написання есе (основна і старша школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2024-12-16
2024-12-20
Опис ППК
Шифр: 3.12
Назва: Методика написання есе (основна і старша школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-12-16
Дата закінчення: 2024-12-20
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розвиток аналітичних здібностей і критичного мислення у питаннях написання та аналізу текстів. Знання щодо структурних, психологічних, аудиторних особливостей текстів, написаних у форматі есе. Формування алгоритмів аналізу та написання есе різних форматів з метою подальшого навчання цьому у загальноосвітніх навчальних закладах.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.
Нормативна наповнюваність: 41
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.12
Методика написання есе (основна і старша школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-05-19
2025-05-23
Опис ППК
Шифр: 3.12
Назва: Методика написання есе (основна і старша школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-05-19
Дата закінчення: 2025-05-23
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розвиток аналітичних здібностей і критичного мислення у питаннях написання та аналізу текстів. Знання щодо структурних, психологічних, аудиторних особливостей текстів, написаних у форматі есе. Формування алгоритмів аналізу та написання есе різних форматів з метою подальшого навчання цьому у загальноосвітніх навчальних закладах.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність розвивати в учнів критичне мислення. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей.
Нормативна наповнюваність: 40
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.13
Методика написання есе (початкова школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
15.00
(не задано)
2024-11-04
2024-11-08
Опис ППК
Шифр: 3.13
Назва: Методика написання есе (початкова школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-11-04
Дата закінчення: 2024-11-08
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розвиток знань щодо структурних, психологічних, аудиторних особливостей текстів, написаних у форматі есе та інших текстів, подібних до цієї форми висловлення власної думки і творчості. Формування алгоритмів аналізу та написання есе та інших текстів з метою подальшого навчання цьому у загальноосвітніх навчальних закладах у початковій школі.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів.
Нормативна наповнюваність: 40
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.13
Методика написання есе (початкова школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
15.00
(не задано)
2025-01-06
2025-01-10
Опис ППК
Шифр: 3.13
Назва: Методика написання есе (початкова школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-01-06
Дата закінчення: 2025-01-10
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розвиток знань щодо структурних, психологічних, аудиторних особливостей текстів, написаних у форматі есе та інших текстів, подібних до цієї форми висловлення власної думки і творчості. Формування алгоритмів аналізу та написання есе та інших текстів з метою подальшого навчання цьому у загальноосвітніх навчальних закладах у початковій школі.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів.
Нормативна наповнюваність: 40
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.13
Методика написання есе (початкова школа)
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
інституційна: дистанційна
15.00
(не задано)
2025-03-11
2025-03-14
Опис ППК
Шифр: 3.13
Назва: Методика написання есе (початкова школа)
Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-03-11
Дата закінчення: 2025-03-14
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Розвиток знань щодо структурних, психологічних, аудиторних особливостей текстів, написаних у форматі есе та інших текстів, подібних до цієї форми висловлення власної думки і творчості. Формування алгоритмів аналізу та написання есе та інших текстів з метою подальшого навчання цьому у загальноосвітніх навчальних закладах у початковій школі.
Вартість:
Очікувані результати: Здатність формувати та розвивати в учнів ключові компетентності та уміння, спільні для всіх компетентностей. Здатність застосовувати наукові методи пізнання в освітньому процесі. Здатність формувати ціннісні ставлення в учнів.
Нормативна наповнюваність: 40
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.14
Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
15.00
(не задано)
2024-09-23
2024-09-27
Опис ППК
Шифр: 3.14
Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-09-23
Дата закінчення: 2024-09-27
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як: емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо
Вартість:
Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;
Нормативна наповнюваність: 60
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.14
Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
15.00
(не задано)
2024-10-21
2024-10-25
Опис ППК
Шифр: 3.14
Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-10-21
Дата закінчення: 2024-10-25
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як: емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо
Вартість:
Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;
Нормативна наповнюваність: 60
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.14
Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
15.00
(не задано)
2024-12-09
2024-12-13
Опис ППК
Шифр: 3.14
Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-12-09
Дата закінчення: 2024-12-13
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як: емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо
Вартість:
Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;
Нормативна наповнюваність: 50
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.14
Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
15.00
(не задано)
2025-01-20
2025-01-24
Опис ППК
Шифр: 3.14
Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-01-20
Дата закінчення: 2025-01-24
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як: емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо
Вартість:
Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;
Нормативна наповнюваність: 60
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.14
Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
15.00
(не задано)
2025-03-03
2025-03-07
Опис ППК
Шифр: 3.14
Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-03-03
Дата закінчення: 2025-03-07
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як: емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо
Вартість:
Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;
Нормативна наповнюваність: 60
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.14
Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
15.00
(не задано)
2025-04-07
2025-04-11
Опис ППК
Шифр: 3.14
Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-04-07
Дата закінчення: 2025-04-11
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як: емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо
Вартість:
Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;
Нормативна наповнюваність: 60
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.14
Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
15.00
(не задано)
2025-06-23
2025-06-27
Опис ППК
Шифр: 3.14
Назва: Ціннісні засади формування soft skills (м'яких навичок) в НУШ
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-06-23
Дата закінчення: 2025-06-27
Обсяг у годинах: 15.00
Обсяг в кредитах: 0.50
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Визначення ціннісних фундацій задля успішного формування таких м'яких навичок, як: емоційний інтелект, сила волі, креативність, вміння протистояти стресам і знаходити спільну мову з оточуючими, здатність адаптуватися до змін в умовах життя й праці, лідерство та самореалізація тощо
Вартість:
Очікувані результати: Систематизація знань про soft skills; формування вміння розвивати м’які навички на засадах загальнолюдських цінностей; усвідомлення суті та значення м’яких навичок для зростання особистості;
Нормативна наповнюваність: 60
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.15
Вчителі етики, християнської етики та інших предметів морального спрямування
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2024-11-18
2024-11-22
Опис ППК
Шифр: 3.15
Назва: Вчителі етики, християнської етики та інших предметів морального спрямування
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2024-11-18
Дата закінчення: 2024-11-22
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Опанування викладачами курсів духовно-морального спрямування академічними знаннями з навчальних предметів; оволодіння методиками і технологіями моделювання змісту навчання відповідно до обов'язкових результатів навчання учнів
Вартість:
Очікувані результати: Розвиток загальних професійних компетентностей, підвищення методологічного та методичного рівнів вчителів етики, християнської етики та інших курсів морального спрямування у навчальних закладах різних типів і форм власності.
Нормативна наповнюваність: 35
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.15
Вчителі етики, християнської етики та інших предметів морального спрямування
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-02-03
2025-02-07
Опис ППК
Шифр: 3.15
Назва: Вчителі етики, християнської етики та інших предметів морального спрямування
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-02-03
Дата закінчення: 2025-02-07
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Опанування викладачами курсів духовно-морального спрямування академічними знаннями з навчальних предметів; оволодіння методиками і технологіями моделювання змісту навчання відповідно до обов'язкових результатів навчання учнів
Вартість:
Очікувані результати: Розвиток загальних професійних компетентностей, підвищення методологічного та методичного рівнів вчителів етики, християнської етики та інших курсів морального спрямування у навчальних закладах різних типів і форм власності.
Нормативна наповнюваність: 40
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні
Коментар:
3.15
Вчителі етики, християнської етики та інших предметів морального спрямування
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
інституційна: дистанційна
30.00
(не задано)
2025-05-12
2025-05-16
Опис ППК
Шифр: 3.15
Назва: Вчителі етики, християнської етики та інших предметів морального спрямування
Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”
Форма навчання: інституційна: дистанційна
Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо
Дата початку: 2025-05-12
Дата закінчення: 2025-05-16
Обсяг у годинах: 30.00
Обсяг в кредитах: 1.00
Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР"
Короткий зміст:
Опанування викладачами курсів духовно-морального спрямування академічними знаннями з навчальних предметів; оволодіння методиками і технологіями моделювання змісту навчання відповідно до обов'язкових результатів навчання учнів
Вартість:
Очікувані результати: Розвиток загальних професійних компетентностей, підвищення методологічного та методичного рівнів вчителів етики, християнської етики та інших курсів морального спрямування у навчальних закладах різних типів і форм власності.
Нормативна наповнюваність: 40
Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні