Дані по області - ДОН Львівської ОДА

Шифр: 553

Назва: Тайм – менеджмент, як дієвий інструмент ефективного використання часу педагога

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Формування уявлень педагогів про поняття «самоменеджмент», «тайм-менеджмент»; розвиток навичок раціонального використання свого часу та розстановки пріоритетів; вивчення правил постановки цілей; усвідомлення педагогами  своїх можливостей щодо досягнення мети; формування відповідальності за свої дії і рішення; підвищення компетенції педагогів щодо менеджменту часу як особистого так і робочого.

Вартість:

Очікувані результати: Формування професійних компетентностей через максимальне використання власних можливостей та виокремлення пріоритетів у своїй діяльності, а також готовності до змін, гнучкість, постійний професійний саморозвиток.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Цогла О. Для тих категорій педагогічних працівників, які прагнуть оволодіти методами організації робочого часу та раціонального використання ресурсів; готові оптимально зі змістом використовувати свій час, вдосконалити власну самоорганізованість.

Шифр: 554

Назва: Онлайн-безпека та дотримання принципів академічної доброчесності педагогічних працівників в період змішаного навчання

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Зростання актуальності онлайн доступу до навчання вимагає переглянути або запроваджувати додаткові вимоги до цифрової безпеки учнів та вчителів.. Потрібно відкрито обговорювати ризики з якими можуть мати справу учні й вчителі в цифровому середовищі, щоб навчити їх розпізнавати ризики, а також запобігати їм. Підвищення компетенції педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти у розумінні поняття «академічна доброчесність», «онлайн-безпека», «онлайн-ризики» та дотриманні етичних принципів й визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу в період змішаного навчання

Вартість:

Очікувані результати: Розуміє що таке «академічна доброчесність», «онлайн-безпека», «онлайн-ризики». Демонструє готовність навчити дитину безпечної поведінки в інтернеті і знає яких правил дотримуватися самому. Сприяйте формуванню цифрових навичок та цифрової грамотності дітей.Вміє оптимально та зі змістом використовувати набуті знання та навики й бути прикладом для дітей, як доречно поводитися в цифровому середовищі.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор: Цогла О.О.

Шифр: 555

Назва: Діяльнісне навчання географії та оцінювання навчальних досягнень учнів Нової української школи

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Удосконалення професійної компетентності вчителів географії з питань формування ключових компетентностей відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа», організації діяльнісного підходу в процесі навчання, застосовувати формувальне оцінювання.

Вартість:

Очікувані результати: В результаті проходження навчання вчителі будуть: розрізняти наскрізні вміння та компетентнісний потенціал природничої галузі; реалізовувати діяльнісний підхід в освітньому процесі заради реалізації освітніх вимог ДСБО та обраної модельної програми; вміти оцінювати навчальні досягнення учнів; застосовувати формувальне оцінювання.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Зінкевич М. Програма підвищення кваліфікації для вчителів географії.

Шифр: 556

Назва: Упровадження Державного стандарту базової середньої освіти та модельних програм математичної галузі

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Удосконалення професійної компетентності вчителів-предметників з питань формування ключових компетентностей відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа», організації діяльнісного підходу в процесі навчання, застосовувати формувальне оцінювання.

Вартість:

Очікувані результати: В результаті проходження навчання вчителі будуть: вміти аналізувати зміст ДСБО для кожної освітньої галузі, її компетентнісного потенціалу та особливостей опису освітніх результатів; здійснювати ефективну оцінку і встановлювати критерії для оцінки нових модельних програм на основі ДСБО; розрізняти наскрізні вміння та компетентнісний потенціал кожної освітньої галузі; реалізовувати діяльнісний підхід в освітньому процесі заради реалізації освітніх вимог ДСБО та обраної модельної програми; вміти оцінювати навчальні досягнення учнів; застосовувати формувальне оцінювання.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автори: Бєлінська І.В., Шаповаловський О.В. Програма підвищення кваліфікації вчителів-предметників.

Шифр: 557

Назва: Формування громадянської компетентності школярів на уроках курсу «Пізнаємо природу» 5-6 класи»

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Удосконалення професійної компетентності вчителів – предметників  природничої освітньої галузі з питань формування громадянської компетентності відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа», організація діяльнісного підходу в процесі навчання, формування громадянської компетентності. Аналіз   Концепції розвитку громадянської освіти в Україні: мета, завдання, основні принципи, зміст, цінності  громадянської освіти. Знання і розуміння методики формування громадянської компетентності.

Вартість:

Очікувані результати: В результаті проходження навчання вчителі будуть: класифікувати ключові компоненти формули Нової української школи; знати і розуміти мету , завдання, основні принципи, зміст, цінності громадянської освіти; аналізувати Концепцією розвитку громадянської освіти в Україні; застосовувати наскрізну змістову лінію «Громадянську компетентність» та ключову громадянську компетентність у процесі навчання; використовувати проблемні, інтерактивні методи навчання, які сприяють ефективній організації навчального процесу з формування громадянської компетентності; вміти конструювати та реалізувати сучасні моделі змішаного навчання на уроках, сучасне освітнє середовище; демонструвати готовність до змін, гнучкість, постійний професійний саморозвиток.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Турчинська О. Програма підвищення кваліфікації вчителів-предметників

Шифр: 558

Назва: Розвиток дивергентного мислення та методика тренінгів як набуття професійно-педагогічної компетентності

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР "Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти"

Короткий зміст:

Удосконалення теорії та практики розвитку дивергентного мислення як альтернативи формально-логічного мислення, що веде до обмеження активності та ініціативи.  Знання інтелектуальних чинників та їх суті, що сприяє виходу за межі загальноприйнятих  стереотипів у навчанні хімії за участю дивергентних завдань. Значення розуміння  важливості дивергентних завдань для розвитку творчого мислення.

Вартість:

Очікувані результати: В результаті оволодіння програмою курсів учителі будуть: знати концепцію розвитку творчого мислення та методику впровадження в навчальний процес як альтернативу до формально-логічного мислення та проявляти здатність використовувати дивергентні завдання у навчанні; вміти складати та розв’язувати дивергентні задачі й вправи з курсу хімії; брати участь у тренінгах.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор: Савчин М. М. Для учителів хімії.

Шифр: 559

Назва: Актуальні проблеми екології та сучасні завдання «Зеленої хімії»

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Удосконалення знань про актуальні проблем екології в світі та Україні відповідно до навчальної програми з хімії, відомостей  про використання шкідливих речовин у побуті  та на виробництвах відповідно до концепції сталого розвитку, як домінуючої ідеології людської цивілізації у ХХІ столітті. Розуміння  важливості знань про «Зелену хімію» як  міждисциплінарну нову течію в хімії та в хімічному виробництві.

Вартість:

Очікувані результати: В результаті оволодіння програмою курсів учителі будуть: знати та описувати глобальні проблеми людства; вміти користуватися безпечними для здоров’я та навколишнього середовища речовинами; вести бесіди з громадкістю про актуальні проблеми людства та альтернативну течію в хімічній науці «зелену хімію»; пропагувати застереження щодо глобальних викликів та вмінь реалізовувати концепцію сталого розвитку; порівнювати науку про навколишнє середовище з «зеленою хімією» та новим екологічним мисленням; реалізувати наскрізну змістову лінію «Екологічна безпека і сталий розвиток» в шкільному курсі хімії та інших дисциплін.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Савчин М. Програма підвищення кваліфікації вчителів хімії.

Шифр: 560

Назва: Досліди та експерименти як чинники розкриття таємниць природи

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Науково-методичний супровід формування професійної  компетентності  вчителів фізики та астрономії  через нетрадиційні способи планування структури проєктування та пошуково-дослідницької роботи, зокрема використання інтерактивних симуляцій, відео з анімацій та відеоматріалів,  що спонукає до дискусій і вирішення проблем, розвитку обчислювального мислення,  практичних навичок та комунікації.

Вартість:

Очікувані результати: Розвиток ключових компетентностей та умінь учнів, формування готовності до їх застосування у повсякденному житті; формування умінь учнів розв’язувати проблемні ситуації через нетрадиційні способи планування структури проєктування та пошуково-дослідницької роботи, зокрема використання інтерактивних симуляцій, відео з анімацій та відеоматеріалів; володіння методами організації освітнього процесу з використанням цифрових технологій (в тому числі дистанційного навчання); забезпечення ефективного формування основ навчальної діяльності через самостійний експеримент учнів.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автори: Максимович З. Ю. На курсі, який розрахований для вчителів фізики та астрономії усіх кваліфікаційних категорій, слухачі будуть розв’язувати проблемні ситуації через нетрадиційні способи планування структури проєктування та пошуково-дослідницької роботи, зокрема використання інтерактивних симуляцій, відео з анімацій та відеоматеріалів.

Шифр: 561

Назва: Фізика і STEM: в школі і вдома

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Науково-методичний супровід формування професійної  компетентності  вчителів фізики та астрономії  через нетрадиційні способи планування структури проєктування та пошуково-дослідницької роботи, зокрема використання STEM-діяльності, що спонукає до дискусій і вирішення проблем, розвитку обчислювального мислення,  практичних навичок та комунікації.

Вартість:

Очікувані результати: Розвиток ключових компетентностей та умінь учнів, формування готовності до їх застосування у повсякденному житті; формування умінь учнів розв’язувати проблемні ситуації через нетрадиційні способи планування структури проєктування та пошуково-дослідницької роботи, зокрема використання STEM-діяльності; володіння методами організації освітнього процесу з використанням цифрових технологій (в тому числі дистанційного навчання); забезпечення ефективного формування основ навчальної діяльності через самостійний експеримент учнів.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Максимович З. На курсі, який розрахований для вчителів фізики та астрономії усіх кваліфікаційних категорій, слухачі будуть створювати моделі, прилади з підручних матеріалів для наочної демонстрації фізичних явищ та законів для використання на уроках та вирішення певних життєвих ситуацій.

Шифр: 350

Назва: Цифровий простір учителя в Новій українській школі

Напрямок навчання: використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку. 

Вартість:

Очікувані результати: Унаслідок проходження курсів підвищення кваліфікації за цією програмою слухач застосовує на практиці можливості онлайн-застосунків, сервісів та програм для створення тестів, ігор, вікторин, опитувань, відеозавдань, інтерактивних презентацій, плакатів, робочих аркушів, карт пам’яті, віртуальних дошок і середовищ для спільної роботи.

Нормативна наповнюваність: 300

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автори: Якимик О.І., Синя І.А., Суховерська І. І. Програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Цифровий простір учителя в Новій українській школі» пропонується для педагогічні працівників ЗЗСО, ЗДО, ЗПО які мають початковий та середній рівні цифрової грамотності та бажають поглибити свої знання у цій сфері.

Шифр: 351

Назва: Актуальність мудрости Г. Сковороди при творенні сучасного освітнього простору

Напрямок навчання: мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Кризовий стан людської цивілізації і виклики сучасности зобов’язують людей повернутися до основ людяности (гуманізації), до чого регулярно закликають ООН і ЮНЕСКО. Поєднання науки провідного мислителя людства Г. Сковороди із новітніми дослідженнями науковців дозволяє краще осмислити дійсність, розкрити істинну природу людини і світу та  усвідомити подальший еволюційний шлях особистісного і суспільного розвитку. Популяризація  основ філософсько-педагогічного вчення Г.Сковороди стане запорукою  підвищення якості освіти і виховання.

Вартість:

Очікувані результати: Розуміє значення вчення Г. Сковороди в час реформування освіти в Україні. Осмислює суть і призначення людини, українця, землянина. Втілює ідеї Г. Сковороди в освітню діяльність.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автори Банах О., Кудрик Л. Для учителів-предметників, вихователів та інших педагогічних працівників.

Шифр: 352

Назва: Організація освітнього середовища в закладах дошкільної освіти за критеріями якості методики ECERS-3

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

ECERS – це міжнародна методика з оцінювання якості освітнього середовища. Методика ECERS – визнаний у всьому світі інструмент вимірювання якості освітнього середовища, що містить у собі комплексний підхід до розуміння раннього розвитку дитини: когнітивний, фізичний та соціально-емоційний домени. Якість освітнього середовища за ECERS полягає в тому, як почувається дитина та як пізнає світ, чи безпечно їй емоційно та фізично, чи отримує приклади для наслідування з боку дорослих, які її оточують, чи середовище дійсно доступне для дитини.

На курсі педагоги дошкілля ознайомлюються з міжнародною методикою з оцінювання якості освітнього середовища дошкільної групи  ECERS-3 та розвивають вміння та навички з  використання Шкали для організації освітнього середовища в закладах дошкільної освіти за критеріями якості методики ECERS-3

Вартість:

Очікувані результати: Ознайомлення з концепцією ECERS-3, використання Шкали міжнародної методики ECERS-3 для самоаналізу та організації сприятливого освітнього середовища.

Нормативна наповнюваність: 540

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Викладач: Банах О.В. Курс призначений для всіх категорій педагогічних працівників ЗДО.

Шифр: 353

Назва: Цифрові технології інфомедійного простору в роботі педагога

Напрямок навчання: використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку, мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку в рамках розширення знань про закономірності впливу інформаційного простору на життя людини в умовах сучасного суспільства.

Вартість:

Очікувані результати: Унаслідок проходження курсів підвищення кваліфікації за цією програмою слухач: використовує навички медіаграмотності в освітньому процесі; використовує інформаційно-комунікативні та цифрові технології у своїй педагогічній діяльності

Нормативна наповнюваність: 300

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автори Якимик О., Синя І., Суховерська І. Цей курс пропонується для педагогічних працівників ЗЗСО, ЗДО, ЗПО які мають початковий та середній рівні цифрової грамотності та бажають поглибити свої знання у цій сфері в поєднанні з опануванням основ медіаосвіти.

Шифр: 354

Назва: Python у школі

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Удосконалення професійної компетентності вчителя інформатики у викладанні тем «Алгоритмізація та програмування» в базовій школі відповідно до вимог Концепції “Нова українська школа”.

Вартість:

Очікувані результати: Вміє використати ресурси сайту “Python у школі” при викладанні теми «Алгоритмізація та програмування» в умовах конкретного класу. Вміє створювати інформаційні моделі, реалізовувати проєкти з різних предметних галузей в середовищі Python та навчати цього учнів. Розуміє суть діяльнісного підходу та впроваджує його у своїй професійній діяльності. Використовує різні форми формувального оцінювання на своїх уроках. Демонструє навички критичного сприйняття інформації та усвідомлення цінності високоякісної інформації в контексті шкільної освіти.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автори Палюшок Л., Манько Н. На даних курсах можуть навчатися всі вчителі інформатики, які викладають предмет у базовій школі.

Шифр: 355

Назва: Створюємо освітнє відео

Напрямок навчання: використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Удосконалення інформатичної компетентності педагогів, а саме оволодіння навичками використання готових освітніх онлайн- та офлайн- відеоресурсів та створення освітнього відео засобами онлайнових сервісів та офлайнових програм.

Вартість:

Очікувані результати: Створює відеоуроки засобами мультизадачних онлайнових сервісів Canva, Genially, Prezi та з допомогою програм FastStone, ScreenCastify.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автори Палюшок Л., Манько Н. Для успішного навчання на цих курсах необхідний середній рівень користування інформаційно-комунікаційними технологіями.

Шифр: 250

Назва: Атестація педагогічних працівників: виклики сьогодення та перспективи змін. Сертифікація

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Метою даного спецкурсу є методична допомога педагогічним працівникам, керівним кадрам у оволодінні методикою системного підходу до проведення підвищення кваліфікації, атестації та сертифікації педагогічних працівників. Велика увага приділяється дотриманню вимог основних нормативно-правових актів з даних питань, правам та обов’язкам педагогічних працівників, набуття досвіду роботи з  попередження правових та фінансових порушень в атестації, захисті трудових інтересів педагогічних працівників, вмінню вирішувати проблемні питання. Знаючи основні принципи, норми, стандарти та підходи в атестації і сертифікації, слухачі спецкурсу розуміють необхідність та передумови їх змін

Вартість:

Очікувані результати: - знають нормативно-правові акти з атестації та сертифікації педагогічних працівників; - створюють системи безперервного професійного розвитку педагогічних працівників, їх атестації і сертифікації; - вміють попереджувати правові та фінансові порушення в атестації, захищати трудові інтереси педагогічних працівників, визначати та вирішувати проблемні питання, «нестандартні» ситуації, запобігати прояву конфліктів; - розуміють необхідність та передумови змін основних принципів, норм, стандартів атестації педагогічних працівників та перспективи сертифікації.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Л. Козлова. У можуть брати участь керівні кадри та педагогічні працівники закладів загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти. Заняття можуть проводитись на базі шкіл або громади при умові набору групи слухачів.

Шифр: 251

Назва: Надання домедичної допомоги: що потрібно вміти кожному учаснику освітнього процесу для збереження життя

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

В основу програми покладено рекомендації Європейської ради з реанімації 2021 року та адаптовано до місцевих умов війни в Україні у 2022 році. Визначальними особливостями курсу є базові навички для порятунку життя, що відпрацьовуються в форматі практичних завдань. По завершенню курсу, слухачі знатимуть алгоритм надання домедичної допомоги; вмітимуть надати домедичну допомогу та розумітимуть як навчати інших надавати домедичну допомогу.

Вартість:

Очікувані результати: - знає алгоритм надання домедичної допомоги; - вміє надати домедичну допомогу; - вміє навчити інших надавати домедичну допомогу.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Є. Сливка. Найбільш прийнятним є варіант проходження навчання на базі інституту! Курс для всіх категорій педагогічних працівників!

Шифр: 252

Назва: Інклюзивне фізичне виховання

Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Науково-методичний супровід учителів фізичної культури, інструкторів з фізичного виховання  з питань інклюзивної освіти:  поняття, сутність, принципи, переваги інклюзивного фізичного виховання для учасників освітнього процесу; ознайомлення слухачів курсів з нормативно-програмним забезпеченням інклюзивної освіти; формування професійної готовності до реалізації фізичного виховання дітей з інвалідністю через створення індивідуально-корекційних програм для дітей з особливими освітніми потребами; аналіз зарубіжного досвіду з інклюзивної освіти та виявлення передумов до запровадження інклюзивного фізичного виховання в закладах освіти України. Упродовж даного спецкурсу слухачі матимуть можливість розуміти основні поняття інклюзивної освіти у фізичному вихованні: інклюзивне навчання; індивідуально-корекційна програма з фізичного виховання; індивідуальний навчальний план; інклюзивне освітнє середовище; особа з особливими освітніми потребами; вимоги законодавства, переваги та ризики запровадження інклюзивної освіти у фізичному вихованні.

Вартість:

Очікувані результати: - знають основні поняття інклюзивної освіти та нормативне забезпечення; - демонструють здатність до укладення індивідуально-корекційних програм з фізичного виховання для учнів з особливими освітніми потребами

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Н. Сороколіт. Курс створено для учителів фізичної культури ЗЗСО, інструкторів з фізичного виховання ЗЗСО та ЗДО.

Шифр: 253

Назва: Формування культури академічної доброчесності у ЗЗСО: роль керівників та їхніх заступників

Напрямок навчання: розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Курс має на меті розтлумачити керівникам ЗЗСО та їхнім заступникам поняття "культура академічної доброчесності" у сфері загальної середньої освіти в оперті на вимоги законодавства, критерії якості освіти та відповідні професійні стандарти. На заняттях ми познайомимося з позитивним підходом до формування культури академічної доброчесності, ідеями превентивних заходів щодо потенційних порушень академічної доброчесності на рівні ЗЗСО, обговоримо та відкоригуємо документи та процедури, що діють у ЗЗСО й стосуються академічної доброчесності.

Вартість:

Очікувані результати: - знають механізми формування культури академічної доброчесності в учасників освітнього процесу, види порушень академічної доброчесності в системі загальної освіти та види академічної відповідальності; - здійснюють організаційні заходи щодо забезпечення академічної доброчесності у сфері загальної середньої освіти, в тім – застосовує види академічної відповідальності, співмірні з вчиненими порушеннями.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Х. Чушак. курс створено для керівників ЗЗСО та їхніх заступників у відповідності до професійного стандарту керівника (директора) ЗЗСО та з урахуванням професійного стандарту, а також в оперті на Типову програму підвищення кваліфікації керівників ЗЗСО, які впроваджують новий Державний стандарт базової середньої освіти (2022). Можливе проведення навчань на рівні громади при умові набору групи слухачів.

Шифр: 254

Назва: Метод проєктів у Новій українській школі в умовах дистанційного навчання (технології)

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

В умовах впровадження Нової української школи важливою рисою професійної компетентності вчителя є його обізнаність із сучасними технологіями та методиками викладання, вміння конструювати цікаве, продуктивне освітнє середовище. Тому дуже важливо, з огляду на діяльнісний підхід у Новій українській школі, володіти проєктною технологією, зокрема в умовах дистанційного та змішаного навчання. Мета запропонованого курсу: підготовка педагогів  закладів загальної середньої освіти, які розумітимуть принципи втілення методу проєктів у відповідності до концепції Нової української школи в умовах дистанційного навчання.

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Саф'янюк З. Курс для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти.