Дані по області - ДОН Львівської ОДА

Шифр: 256

Назва: «Цифрова школа» або 8 простих кроків до цифровізації освітнього процесу

Напрямок навчання: використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку, мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Підготовка педагогічних працівників до створення єдиного інформаційно-цифрового простору на основі сучасних трендів ІКТ, активного використання можливостей інформаційної системи управління, освітніх середовищ та онлайн-ресурсів як для навчання, так і для управління освітнім закладом.

Вартість:

Очікувані результати: - відповідально застосовують цифрові технології в освітньому процесі; - вміють реалізувати на практиці спілкування та взаємодію між учасниками освітнього процесу в умовах інформаційного простору; - створюють умови для провадження інформаційно-цифрових рішень в освітньому закладі.

Нормативна наповнюваність: 300

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор С.Пазюк. Курс призначений для слухачів, які мають базові навички роботи з комп'ютером. Заняття можуть проводитись на базі шкіл або громади при умові набору групи слухачів.

Шифр: 257

Назва: Google-сервіси в роботі педагога

Напрямок навчання: використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, вивчення технічних можливостей деяких Google-сервісів.

Вартість:

Очікувані результати: - створюють Google-форми для проведення опитування; - опрацьовують отримані результати в Google-формі та Google-таблиці; - створюють Google-презентації, використовують інші Google-сервіси.

Нормативна наповнюваність: 300

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Гарматій Ю.П. Курс для всіх категорій педагогічних працівників, які мають початкові навички роботи з комп’ютером.

Шифр: 354

Назва: Python у школі

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Удосконалення професійної компетентності вчителя інформатики у викладанні тем «Алгоритмізація та програмування» в базовій школі відповідно до вимог Концепції “Нова українська школа”.

Вартість:

Очікувані результати: Вміє використати ресурси сайту “Python у школі” при викладанні теми «Алгоритмізація та програмування» в умовах конкретного класу. Вміє створювати інформаційні моделі, реалізовувати проєкти з різних предметних галузей в середовищі Python та навчати цього учнів. Розуміє суть діяльнісного підходу та впроваджує його у своїй професійній діяльності. Використовує різні форми формувального оцінювання на своїх уроках. Демонструє навички критичного сприйняття інформації та усвідомлення цінності високоякісної інформації в контексті шкільної освіти.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автори Палюшок Л., Манько Н. На даних курсах можуть навчатися всі вчителі інформатики, які викладають предмет у базовій школі.

Шифр: 454

Назва: Агресивна поведінка школярів. Основні психокорекційні прийоми (тренінг-практикум)

Напрямок навчання: психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки, мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Формування знань щодо причин виникнення дитячої агресії та механізмів становлення агресивної поведінки; розуміння прояву агресії у різні вікові періоди; оволодіння психологічними прийомами корекції агресивної поведінки, поглиблення емоційної компетентності педагога.

Вартість:

Очікувані результати: - виконують адаптацію та модифікацію навчального матеріалу в залежності від рівня взаємодії в навчальному закладі; - впроваджують принципи навчання через використання технік позитивного мислення та взаємодії в умовах закладу освіти; - демонструють вміння враховувати особливості і можливості дітей в умовах закладу освіти.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор: Химко М. Курс для всіх категорій педагогічних працівників. Заняття можуть проводитись на базі закладів освіти чи громади при умові набору групи слухачів.

Шифр: 559

Назва: Актуальні проблеми екології та сучасні завдання «Зеленої хімії»

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Удосконалення знань про актуальні проблем екології в світі та Україні відповідно до навчальної програми з хімії, відомостей  про використання шкідливих речовин у побуті  та на виробництвах відповідно до концепції сталого розвитку, як домінуючої ідеології людської цивілізації у ХХІ столітті. Розуміння  важливості знань про «Зелену хімію» як  міждисциплінарну нову течію в хімії та в хімічному виробництві.

Вартість:

Очікувані результати: В результаті оволодіння програмою курсів учителі будуть: знати та описувати глобальні проблеми людства; вміти користуватися безпечними для здоров’я та навколишнього середовища речовинами; вести бесіди з громадкістю про актуальні проблеми людства та альтернативну течію в хімічній науці «зелену хімію»; пропагувати застереження щодо глобальних викликів та вмінь реалізовувати концепцію сталого розвитку; порівнювати науку про навколишнє середовище з «зеленою хімією» та новим екологічним мисленням; реалізувати наскрізну змістову лінію «Екологічна безпека і сталий розвиток» в шкільному курсі хімії та інших дисциплін.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Савчин М. Програма підвищення кваліфікації вчителів хімії.

Шифр: 351

Назва: Актуальність мудрости Г. Сковороди при творенні сучасного освітнього простору

Напрямок навчання: мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Кризовий стан людської цивілізації і виклики сучасности зобов’язують людей повернутися до основ людяности (гуманізації), до чого регулярно закликають ООН і ЮНЕСКО. Поєднання науки провідного мислителя людства Г. Сковороди із новітніми дослідженнями науковців дозволяє краще осмислити дійсність, розкрити істинну природу людини і світу та  усвідомити подальший еволюційний шлях особистісного і суспільного розвитку. Популяризація  основ філософсько-педагогічного вчення Г.Сковороди стане запорукою  підвищення якості освіти і виховання.

Вартість:

Очікувані результати: Розуміє значення вчення Г. Сковороди в час реформування освіти в Україні. Осмислює суть і призначення людини, українця, землянина. Втілює ідеї Г. Сковороди в освітню діяльність.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автори Банах О., Кудрик Л. Для учителів-предметників, вихователів та інших педагогічних працівників.

Шифр: 250

Назва: Атестація педагогічних працівників: виклики сьогодення та перспективи змін. Сертифікація

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Метою даного спецкурсу є методична допомога педагогічним працівникам, керівним кадрам у оволодінні методикою системного підходу до проведення підвищення кваліфікації, атестації та сертифікації педагогічних працівників. Велика увага приділяється дотриманню вимог основних нормативно-правових актів з даних питань, правам та обов’язкам педагогічних працівників, набуття досвіду роботи з  попередження правових та фінансових порушень в атестації, захисті трудових інтересів педагогічних працівників, вмінню вирішувати проблемні питання. Знаючи основні принципи, норми, стандарти та підходи в атестації і сертифікації, слухачі спецкурсу розуміють необхідність та передумови їх змін

Вартість:

Очікувані результати: - знають нормативно-правові акти з атестації та сертифікації педагогічних працівників; - створюють системи безперервного професійного розвитку педагогічних працівників, їх атестації і сертифікації; - вміють попереджувати правові та фінансові порушення в атестації, захищати трудові інтереси педагогічних працівників, визначати та вирішувати проблемні питання, «нестандартні» ситуації, запобігати прояву конфліктів; - розуміють необхідність та передумови змін основних принципів, норм, стандартів атестації педагогічних працівників та перспективи сертифікації.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Л. Козлова. У можуть брати участь керівні кадри та педагогічні працівники закладів загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти. Заняття можуть проводитись на базі шкіл або громади при умові набору групи слухачів.

Шифр: 562

Назва: Виклики щодо оцінювання у 5-6 класах та інструменти для здійснення переходу від рівневого до бального оцінювання у процесі навчання математики

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Проблематика занять передбачає  організацію такої роботи зі слухачами курсу, щоб на його завершенні  вони могли зрозуміти не лише виклики оцінювання у 5-6 класах, але й якомога самостійніше дійти розуміння того, що  запровадження пропонованої системи оцінювання в  НУШ  сприятиме виробленню і підтримці  в учнів  почуття власної гідності, впевненості в собі, самопізнання, а не фіксації і співставлення з однолітками успішності їх навчання. Практичні заняття з теми допоможуть слухачам не лише   ознайомитися з сучасними практиками та інструментами  оцінювання з врахуванням. зокрема, й фінського досвіду, але й  спробувати застосувати окремі з них у процесі навчання математики у 5-6 класах . 

Вартість:

Очікувані результати: - розуміє виклики і переваги сучасної системи оцінювання у 5-6 кл., зокрема й основні ідеї фінської педагогіки оцінювання, яка ґрунтується на сильних сторонах дитини; - набуває досвіду впровадження у власну професійну діяльність інструментів та практик справедливого оцінювання; - переконується, яку роль відіграє оцінювання в навчанні учня, як воно підтримує навчання та сприяє покращенню його результатів, зокрема при вивченні математики.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Барна М. Курс призначений для вчителів математики 5-6 класів, керівників ЗЗСО, педагогічних працівників різних категорій.

Шифр: 659

Назва: Гейміфікація навчальних занять з історії в школі

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Науково-методичний супровід професійного розвитку вчителів історії у їх підготовці до впровадження Державних стандартів базової середньої освіти.

Вартість:

Очікувані результати: - добирають доцільні ігрові технології навчання історії; - організовують діяльність учнів на основі використання прийомів гейміфікації та оцінюють їх ефективність; - використовують актуальний педагогічний досвід гейміфікації процесу навчання історії в школі для впровадження Державних стандартів базової середньої освіти.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Баханов К. Курс призначений для вчителів історії.

Шифр: 660

Назва: Гейміфікація навчального процесу в школі

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Науково-методичний супровід професійного розвитку вчителів  у їх підготовці до впровадження Державних стандартів базової середньої освіти.

Вартість:

Очікувані результати: - добирають доцільні ігрові технології навчання; - організовують діяльність учнів на основі використання прийомів гейміфікації та оцінюють їх ефективність; - використовують актуальний педагогічний досвід гейміфікації процесу навчання в школі для впровадження Державних стандартів базової середньої освіти.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Баханов К. Курс призначений для всіх категорій педагогічних працівників.

Шифр: 655

Назва: Демократичний урок у сучасній школі: методика проведення

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Науково-методичний супровід професійного розвитку педагогічних працівників у їх підготовці до роботи в демократичному освітньому середовищі, зокрема поглиблення знань, умінь та навиків про стилі навчання, демократичний урок, переосмисленння ролі вчителя з метою утвердження демократичних цінностей у школі як мікромоделі демократичного суспільства.

Вартість:

Очікувані результати: - знають і розуміють демократичний стиль навчання, який відповідає сучасним освітнім трендам; - пояснюють суть та актуальність прийомів, методів і технології проведення демократичного уроку.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Сохань Г. Курс призначений для всіх категорій педагогічних працівників. Заняття можуть проводитись на базі закладів освіти чи громади при умові набору групи слухачів.

Шифр: 555

Назва: Діяльнісне навчання географії та оцінювання навчальних досягнень учнів Нової української школи

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Удосконалення професійної компетентності вчителів географії з питань формування ключових компетентностей відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа», організації діяльнісного підходу в процесі навчання, застосовувати формувальне оцінювання.

Вартість:

Очікувані результати: В результаті проходження навчання вчителі будуть: розрізняти наскрізні вміння та компетентнісний потенціал природничої галузі; реалізовувати діяльнісний підхід в освітньому процесі заради реалізації освітніх вимог ДСБО та обраної модельної програми; вміти оцінювати навчальні досягнення учнів; застосовувати формувальне оцінювання.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Зінкевич М. Програма підвищення кваліфікації для вчителів географії.

Шифр: 150

Назва: Діяльнісний підхід до викладання інтегрованого курсу літератур (української та зарубіжної) у 5-6 класах нової української школи

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Науково-методичний супровід професійного розвитку вчителів інтегрованого курсу літератур (української та зарубіжної) у їхній підготовці до упровадження інтегрованих курсів нової української школи відповідно до запитів громадянського суспільства, установ і закладів освіти, освітніх потреб споживачів освітніх послуг.

Вартість:

Очікувані результати: Називає основні принципи викладання інтегрованого курсу літератур (української та зарубіжної); демонструє застосування діяльнісного підходу до навчання української мови і літератур (української та зарубіжної) в середній школі; володіє новітніми технологіями навчання учнів 5-6 класів у контексті нової української школи.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автори: Богосвятська А.-М.І., Пастушенко Н.М. Спецкурс пропонується для вчителів інтегрованого курсу літератур (української та зарубіжної).

Шифр: 152

Назва: Діяльнісний підхід до навчання зарубіжної літератури в 5-6 класах Нової української школи

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Удосконалення професійного розвитку вчителів зарубіжної літератури в умовах упровадження нової української школи, усвідомлення вчителем діяльнісного підходу до навчання і розуміння процесів, пов’язаних із розвитком в учнів ключових життєвих умінь.

Вартість:

Очікувані результати: Пояснює сутність діяльнісного підходу та його роль у реалізації концепції нової української школи; створює літературні ігри й проєкти, що сприяють формуванню предметної та ключових компетентностей на уроках зарубіжної літератури в 5-6 класах нової української школи; моделює групову діяльність на уроках зарубіжної літератури в 5-6 класах з використанням онлайн-інструментів.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор: Ковальова Л.Л. Спецкурс пропонується для вчителів зарубіжної літератури з різним педагогічним стажем.

Шифр: 560

Назва: Досліди та експерименти як чинники розкриття таємниць природи

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Науково-методичний супровід формування професійної  компетентності  вчителів фізики та астрономії  через нетрадиційні способи планування структури проєктування та пошуково-дослідницької роботи, зокрема використання інтерактивних симуляцій, відео з анімацій та відеоматріалів,  що спонукає до дискусій і вирішення проблем, розвитку обчислювального мислення,  практичних навичок та комунікації.

Вартість:

Очікувані результати: Розвиток ключових компетентностей та умінь учнів, формування готовності до їх застосування у повсякденному житті; формування умінь учнів розв’язувати проблемні ситуації через нетрадиційні способи планування структури проєктування та пошуково-дослідницької роботи, зокрема використання інтерактивних симуляцій, відео з анімацій та відеоматеріалів; володіння методами організації освітнього процесу з використанням цифрових технологій (в тому числі дистанційного навчання); забезпечення ефективного формування основ навчальної діяльності через самостійний експеримент учнів.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автори: Максимович З. Ю. На курсі, який розрахований для вчителів фізики та астрономії усіх кваліфікаційних категорій, слухачі будуть розв’язувати проблемні ситуації через нетрадиційні способи планування структури проєктування та пошуково-дослідницької роботи, зокрема використання інтерактивних симуляцій, відео з анімацій та відеоматеріалів.

Шифр: 550

Назва: Екологічна грамотність та популяризація здоров’язбереження в сучасному освітньому просторі

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Програма орієнтована на розвиток складових професійної компетентності вчителів природничих дисциплін. Екологічна грамотність і здоровий спосіб життя, відповідно до Концепції НУШ, є ключовою компетентністю. У спецкурсі розглядаються сутність, принципи, методи формування екологічної грамотності і здорового способу життя учнів закладу загальної середньої освіти. Даний спецкурс спрямований на поглиблення та активізацію інноваційного потенціалу педагога з метою популяризації здоров’язбереження та екологічної культури у сучасному освітньому просторі.

Вартість:

Очікувані результати: виокремлює вимоги Державного стандарту для визначення обов’язкових результатів навчання та компетентностей здобувачів природничої освіти; знає основні напрями розвитку екологічної освіти; методи екологічного виховання; володіє інноваційними здоров’язбережувальними технологіями; мотивує учнів до екологічної діяльності та здорового способу життя; вміє обирати найраціональніші способи розв’язання завдань екологічного та здоров’язбережувального спрямування для забезпечення здоров’я учасників освітнього простору; демонструє вміння конструювати та реалізувати сучасні інноваційні технології навчання в системі шкільної екологічної освіти із використанням компетентнісних практик; демонструє готовність до змін, гнучкість, постійний професійний саморозвиток.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор: Лазорко М.С. Програма підвищення кваліфікації учителів природничих дисциплін та керівників гуртків туристсько-краєзнавчого та гуртків еколого-натуралістичного напряму.

Шифр: 252

Назва: Інклюзивне фізичне виховання

Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Науково-методичний супровід учителів фізичної культури, інструкторів з фізичного виховання  з питань інклюзивної освіти:  поняття, сутність, принципи, переваги інклюзивного фізичного виховання для учасників освітнього процесу; ознайомлення слухачів курсів з нормативно-програмним забезпеченням інклюзивної освіти; формування професійної готовності до реалізації фізичного виховання дітей з інвалідністю через створення індивідуально-корекційних програм для дітей з особливими освітніми потребами; аналіз зарубіжного досвіду з інклюзивної освіти та виявлення передумов до запровадження інклюзивного фізичного виховання в закладах освіти України. Упродовж даного спецкурсу слухачі матимуть можливість розуміти основні поняття інклюзивної освіти у фізичному вихованні: інклюзивне навчання; індивідуально-корекційна програма з фізичного виховання; індивідуальний навчальний план; інклюзивне освітнє середовище; особа з особливими освітніми потребами; вимоги законодавства, переваги та ризики запровадження інклюзивної освіти у фізичному вихованні.

Вартість:

Очікувані результати: - знають основні поняття інклюзивної освіти та нормативне забезпечення; - демонструють здатність до укладення індивідуально-корекційних програм з фізичного виховання для учнів з особливими освітніми потребами

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Н. Сороколіт. Курс створено для учителів фізичної культури ЗЗСО, інструкторів з фізичного виховання ЗЗСО та ЗДО.

Шифр: 657

Назва: Інструменти і техніки для ефективного навчання

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Важливою ознакою професійно-педагогічної компетентності є обізнаність із сучасними ресурсними матеріалами для ефективного викладання, здатність конструювати сучасне освітнє середовище за допомогою  ІКТ-технологій. Супровід професійного розвитку педагогічних працівників у використанні онлайн-інструментів для підвищення ефективності навчання та саморозвитку педагогів.

Вартість:

Очікувані результати: - застосовують на практиці сучасні прийоми ефективного викладання; - вміють організувати власний робочий та навчальний простір за допомогою онлайн-застосунків.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Васильків І. Для всіх категорій педагогічних працівників.

Шифр: 151

Назва: Інструменти і техніки формувального оцінювання на уроках мовно-літературної освітньої галузі

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», заклади освіти Львівської області

Короткий зміст:

Пропонований курс допоможе вчителям мовно-літературної галузі зрозуміти вимоги і критерії до оцінювання навчальних досягнень учнів у новій українській школі, опанувати інструментами, техніками та онлайн-ресурсами для здійснення формувального оцінювання.

Вартість:

Очікувані результати: Пояснює сутність формувального оцінювання та його роль у реалізації концепції нової української школи; демонструє володіння ефективними інструментами формувального оцінювання на уроках мовно-літературної освітньої галузі; застосовує різні техніки формувального оцінювання, у тому числі з використанням онлайн-інструментів.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Богосвятська А.-М. Для вчителів української мови та літератури, вчителів зарубіжної літератури.

Шифр: 658

Назва: Інфографічний супровід процесу навчання історії в школі

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2023-01-23

Дата закінчення: 2023-12-22

Обсяг у годинах: 8.00

Обсяг в кредитах: 0.27

Місце проведення: КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Короткий зміст:

Науково-методичний супровід професійного розвитку вчителів історії у їх підготовці до впровадження Державних стандартів базової середньої освіти.

Вартість:

Очікувані результати: - створюють інфографічний супровід процесу навчання, організовує діяльність учнів на основі використання інфографіки в процесі навчання та оцінює її ефективність; - використовують актуальний педагогічний досвід інфографічного супроводу процесу навчання для впровадження Державних стандартів базової середньої освіти.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Автор Баханов К. Курс призначений для вчителів історії.