| Назва СПК | Шифр | Назва ППК | Напрямок навчання | Форма навчання | Вид | Дата початку | Дата закінчення | Вартість | Дії |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.03 | Особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребами на рівні загальної середньої освіти | створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-05-17 | 2027-05-21 | (не задано) | Опис ППКНазва: Особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребами на рівні загальної середньої освіти Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-05-17 Дата закінчення: 2027-05-21 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на поглиблення професійної готовності педагогічних працівників до впровадження інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти та організації системної педагогічної підтримки здобувачів освіти з особливими освітніми потребами. У змісті курсу висвітлюються нормативно-правові засади інклюзивної освіти, алгоритми створення індивідуальної програми розвитку, механізми адаптації та модифікації змісту навчання, методи диференціації освітнього процесу, а також особливості міждисциплінарної взаємодії фахівців команди психолого-педагогічного супроводу. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 90 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.03 | Особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребами на рівні загальної середньої освіти | створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-05-31 | 2027-06-04 | (не задано) | Опис ППКНазва: Особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребами на рівні загальної середньої освіти Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-05-31 Дата закінчення: 2027-06-04 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на поглиблення професійної готовності педагогічних працівників до впровадження інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти та організації системної педагогічної підтримки здобувачів освіти з особливими освітніми потребами. У змісті курсу висвітлюються нормативно-правові засади інклюзивної освіти, алгоритми створення індивідуальної програми розвитку, механізми адаптації та модифікації змісту навчання, методи диференціації освітнього процесу, а також особливості міждисциплінарної взаємодії фахівців команди психолого-педагогічного супроводу. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 90 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.03 | Особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребами на рівні загальної середньої освіти | створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-06-21 | 2027-06-25 | (не задано) | Опис ППКНазва: Особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребами на рівні загальної середньої освіти Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-06-21 Дата закінчення: 2027-06-25 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на поглиблення професійної готовності педагогічних працівників до впровадження інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти та організації системної педагогічної підтримки здобувачів освіти з особливими освітніми потребами. У змісті курсу висвітлюються нормативно-правові засади інклюзивної освіти, алгоритми створення індивідуальної програми розвитку, механізми адаптації та модифікації змісту навчання, методи диференціації освітнього процесу, а також особливості міждисциплінарної взаємодії фахівців команди психолого-педагогічного супроводу. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 90 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.04 | Методична компетентність вчителя-дефектолога: сучасні підходи до проєктування та реалізації корекційно-розвиткової діяльності | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2026-11-30 | 2026-12-04 | (не задано) | Опис ППКНазва: Методична компетентність вчителя-дефектолога: сучасні підходи до проєктування та реалізації корекційно-розвиткової діяльності Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-11-30 Дата закінчення: 2026-12-04 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на розвиток методичної компетентності вчителя-дефектолога як інтегрованої характеристики його професійної готовності до проєктування, організації та оцінювання корекційно-розвиткової діяльності в умовах спеціальної та інклюзивної освіти. У межах курсу розглядаються сучасні науково обґрунтовані підходи до діагностики освітніх труднощів, визначення індивідуальних освітніх потреб, розроблення корекційних програм і добору ефективних методик впливу відповідно до нозології та вікових особливостей здобувачів освіти. Особлива увага приділяється інтеграції міждисциплінарної взаємодії, а також моніторингу результативності корекційно-розвиткової роботи. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.04 | Методична компетентність вчителя-дефектолога: сучасні підходи до проєктування та реалізації корекційно-розвиткової діяльності | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-01-18 | 2027-01-22 | (не задано) | Опис ППКНазва: Методична компетентність вчителя-дефектолога: сучасні підходи до проєктування та реалізації корекційно-розвиткової діяльності Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-01-18 Дата закінчення: 2027-01-22 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на розвиток методичної компетентності вчителя-дефектолога як інтегрованої характеристики його професійної готовності до проєктування, організації та оцінювання корекційно-розвиткової діяльності в умовах спеціальної та інклюзивної освіти. У межах курсу розглядаються сучасні науково обґрунтовані підходи до діагностики освітніх труднощів, визначення індивідуальних освітніх потреб, розроблення корекційних програм і добору ефективних методик впливу відповідно до нозології та вікових особливостей здобувачів освіти. Особлива увага приділяється інтеграції міждисциплінарної взаємодії, а також моніторингу результативності корекційно-розвиткової роботи. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.04 | Методична компетентність вчителя-дефектолога: сучасні підходи до проєктування та реалізації корекційно-розвиткової діяльності | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-03-22 | 2027-03-26 | (не задано) | Опис ППКНазва: Методична компетентність вчителя-дефектолога: сучасні підходи до проєктування та реалізації корекційно-розвиткової діяльності Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-03-22 Дата закінчення: 2027-03-26 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на розвиток методичної компетентності вчителя-дефектолога як інтегрованої характеристики його професійної готовності до проєктування, організації та оцінювання корекційно-розвиткової діяльності в умовах спеціальної та інклюзивної освіти. У межах курсу розглядаються сучасні науково обґрунтовані підходи до діагностики освітніх труднощів, визначення індивідуальних освітніх потреб, розроблення корекційних програм і добору ефективних методик впливу відповідно до нозології та вікових особливостей здобувачів освіти. Особлива увага приділяється інтеграції міждисциплінарної взаємодії, а також моніторингу результативності корекційно-розвиткової роботи. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.04 | Методична компетентність вчителя-дефектолога: сучасні підходи до проєктування та реалізації корекційно-розвиткової діяльності | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-05-24 | 2027-05-28 | (не задано) | Опис ППКНазва: Методична компетентність вчителя-дефектолога: сучасні підходи до проєктування та реалізації корекційно-розвиткової діяльності Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-05-24 Дата закінчення: 2027-05-28 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на розвиток методичної компетентності вчителя-дефектолога як інтегрованої характеристики його професійної готовності до проєктування, організації та оцінювання корекційно-розвиткової діяльності в умовах спеціальної та інклюзивної освіти. У межах курсу розглядаються сучасні науково обґрунтовані підходи до діагностики освітніх труднощів, визначення індивідуальних освітніх потреб, розроблення корекційних програм і добору ефективних методик впливу відповідно до нозології та вікових особливостей здобувачів освіти. Особлива увага приділяється інтеграції міждисциплінарної взаємодії, а також моніторингу результативності корекційно-розвиткової роботи. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.05 | Розвиток методичної компетентності вчителя-логопеда в умовах сучасної освітньої практики | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2026-10-19 | 2026-10-23 | (не задано) | Опис ППКНазва: Розвиток методичної компетентності вчителя-логопеда в умовах сучасної освітньої практики Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-10-19 Дата закінчення: 2026-10-23 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на удосконалення методичної компетентності вчителя-логопеда як системної здатності до науково обґрунтованого планування, організації та оцінювання логопедичної роботи в умовах спеціальної та інклюзивної освіти. У межах курсу розглядаються сучасні підходи до логопедичної діагностики, побудови індивідуальних корекційних маршрутів, добору ефективних методик подолання порушень мовлення різного ґенезу, а також принципи інтеграції логопедичної підтримки в освітній процес. Особлива увага приділяється використанню інноваційних корекційно-розвиткових технологій, організації міжпрофесійної взаємодії та моніторингу динаміки мовленнєвого розвитку. Вартість: Очікувані результати: Розвиток професійних компетентностей педагогів, формування вмінь працювати з дітьми, які мають порушення інтелектуального розвитку Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.05 | Розвиток методичної компетентності вчителя-логопеда в умовах сучасної освітньої практики | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-02-01 | 2027-02-05 | (не задано) | Опис ППКНазва: Розвиток методичної компетентності вчителя-логопеда в умовах сучасної освітньої практики Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-02-01 Дата закінчення: 2027-02-05 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на удосконалення методичної компетентності вчителя-логопеда як системної здатності до науково обґрунтованого планування, організації та оцінювання логопедичної роботи в умовах спеціальної та інклюзивної освіти. У межах курсу розглядаються сучасні підходи до логопедичної діагностики, побудови індивідуальних корекційних маршрутів, добору ефективних методик подолання порушень мовлення різного ґенезу, а також принципи інтеграції логопедичної підтримки в освітній процес. Особлива увага приділяється використанню інноваційних корекційно-розвиткових технологій, організації міжпрофесійної взаємодії та моніторингу динаміки мовленнєвого розвитку. Вартість: Очікувані результати: Розвиток професійних компетентностей педагогів, формування вмінь працювати з дітьми, які мають порушення інтелектуального розвитку Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.05 | Розвиток методичної компетентності вчителя-логопеда в умовах сучасної освітньої практики | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-03-15 | 2027-03-19 | (не задано) | Опис ППКНазва: Розвиток методичної компетентності вчителя-логопеда в умовах сучасної освітньої практики Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-03-15 Дата закінчення: 2027-03-19 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на удосконалення методичної компетентності вчителя-логопеда як системної здатності до науково обґрунтованого планування, організації та оцінювання логопедичної роботи в умовах спеціальної та інклюзивної освіти. У межах курсу розглядаються сучасні підходи до логопедичної діагностики, побудови індивідуальних корекційних маршрутів, добору ефективних методик подолання порушень мовлення різного ґенезу, а також принципи інтеграції логопедичної підтримки в освітній процес. Особлива увага приділяється використанню інноваційних корекційно-розвиткових технологій, організації міжпрофесійної взаємодії та моніторингу динаміки мовленнєвого розвитку. Вартість: Очікувані результати: Розвиток професійних компетентностей педагогів, формування вмінь працювати з дітьми, які мають порушення інтелектуального розвитку Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.05 | Розвиток методичної компетентності вчителя-логопеда в умовах сучасної освітньої практики | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-06-07 | 2027-06-11 | (не задано) | Опис ППКНазва: Розвиток методичної компетентності вчителя-логопеда в умовах сучасної освітньої практики Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-06-07 Дата закінчення: 2027-06-11 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на удосконалення методичної компетентності вчителя-логопеда як системної здатності до науково обґрунтованого планування, організації та оцінювання логопедичної роботи в умовах спеціальної та інклюзивної освіти. У межах курсу розглядаються сучасні підходи до логопедичної діагностики, побудови індивідуальних корекційних маршрутів, добору ефективних методик подолання порушень мовлення різного ґенезу, а також принципи інтеграції логопедичної підтримки в освітній процес. Особлива увага приділяється використанню інноваційних корекційно-розвиткових технологій, організації міжпрофесійної взаємодії та моніторингу динаміки мовленнєвого розвитку. Вартість: Очікувані результати: Розвиток професійних компетентностей педагогів, формування вмінь працювати з дітьми, які мають порушення інтелектуального розвитку Нормативна наповнюваність: 50 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.06 | Корекційно-розвиткова та виховна діяльність у системі спеціальної освіти (вихователі спеціальних закладів освіти) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2026-12-14 | 2026-12-18 | (не задано) | Опис ППКНазва: Корекційно-розвиткова та виховна діяльність у системі спеціальної освіти (вихователі спеціальних закладів освіти) Напрямок навчання: Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-12-14 Дата закінчення: 2026-12-18 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на підвищення професійної компетентності вихователів спеціальних закладів освіти щодо організації корекційно-розвиткової та виховної діяльності з урахуванням особливостей психофізичного розвитку здобувачів освіти. У змісті курсу розкриваються теоретико-методологічні засади спеціальної педагогіки, технології формування соціально-побутових, комунікативних та життєвих компетентностей, а також методи підтримки емоційно-вольової сфери. Особлива увага приділяється інтеграції корекційної та виховної роботи, командній взаємодії фахівців, створенню безпечного, структурованого та розвивального освітнього середовища. Програма орієнтована на забезпечення цілісності освітнього процесу та підвищення результативності професійної діяльності вихователя в системі спеціальної освіти. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 40 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: | |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.06 | Корекційно-розвиткова та виховна діяльність у системі спеціальної освіти (вихователі спеціальних закладів освіти) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-02-22 | 2027-02-26 | (не задано) | Опис ППКНазва: Корекційно-розвиткова та виховна діяльність у системі спеціальної освіти (вихователі спеціальних закладів освіти) Напрямок навчання: Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-02-22 Дата закінчення: 2027-02-26 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на підвищення професійної компетентності вихователів спеціальних закладів освіти щодо організації корекційно-розвиткової та виховної діяльності з урахуванням особливостей психофізичного розвитку здобувачів освіти. У змісті курсу розкриваються теоретико-методологічні засади спеціальної педагогіки, технології формування соціально-побутових, комунікативних та життєвих компетентностей, а також методи підтримки емоційно-вольової сфери. Особлива увага приділяється інтеграції корекційної та виховної роботи, командній взаємодії фахівців, створенню безпечного, структурованого та розвивального освітнього середовища. Програма орієнтована на забезпечення цілісності освітнього процесу та підвищення результативності професійної діяльності вихователя в системі спеціальної освіти. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 40 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: | |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.06 | Корекційно-розвиткова та виховна діяльність у системі спеціальної освіти (вихователі спеціальних закладів освіти) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-04-19 | 2027-04-23 | (не задано) | Опис ППКНазва: Корекційно-розвиткова та виховна діяльність у системі спеціальної освіти (вихователі спеціальних закладів освіти) Напрямок навчання: Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-04-19 Дата закінчення: 2027-04-23 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на підвищення професійної компетентності вихователів спеціальних закладів освіти щодо організації корекційно-розвиткової та виховної діяльності з урахуванням особливостей психофізичного розвитку здобувачів освіти. У змісті курсу розкриваються теоретико-методологічні засади спеціальної педагогіки, технології формування соціально-побутових, комунікативних та життєвих компетентностей, а також методи підтримки емоційно-вольової сфери. Особлива увага приділяється інтеграції корекційної та виховної роботи, командній взаємодії фахівців, створенню безпечного, структурованого та розвивального освітнього середовища. Програма орієнтована на забезпечення цілісності освітнього процесу та підвищення результативності професійної діяльності вихователя в системі спеціальної освіти. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 40 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: | |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.07 | Інклюзивна компетентність керівника закладу освіти: стратегія, організація, відповідальність | створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2026-10-05 | 2026-10-09 | (не задано) | Опис ППКНазва: Інклюзивна компетентність керівника закладу освіти: стратегія, організація, відповідальність Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-10-05 Дата закінчення: 2026-10-09 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на розвиток інклюзивної компетентності керівника закладу освіти як інтегрованої здатності до стратегічного управління процесами забезпечення доступності, рівного доступу до освіти та створення безбар’єрного освітнього середовища. У межах курсу розглядаються управлінські механізми впровадження інклюзивного навчання, нормативно-правове регулювання, організація роботи команди психолого-педагогічного супроводу, розподіл відповідальності та ресурсне забезпечення інклюзивної практики. Особлива увага приділяється формуванню управлінських рішень на засадах педагогіки партнерства, внутрішньої системи забезпечення якості освіти, моніторингу результативності та взаємодії із засновником, батьками й фахівцями підтримки. Програма орієнтована на підвищення управлінської спроможності керівника щодо формування інклюзивної культури закладу освіти та забезпечення відповідальності за освітні результати кожного здобувача освіти. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.07 | Інклюзивна компетентність керівника закладу освіти: стратегія, організація, відповідальність | створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-03-22 | 2027-03-26 | (не задано) | Опис ППКНазва: Інклюзивна компетентність керівника закладу освіти: стратегія, організація, відповідальність Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-03-22 Дата закінчення: 2027-03-26 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на розвиток інклюзивної компетентності керівника закладу освіти як інтегрованої здатності до стратегічного управління процесами забезпечення доступності, рівного доступу до освіти та створення безбар’єрного освітнього середовища. У межах курсу розглядаються управлінські механізми впровадження інклюзивного навчання, нормативно-правове регулювання, організація роботи команди психолого-педагогічного супроводу, розподіл відповідальності та ресурсне забезпечення інклюзивної практики. Особлива увага приділяється формуванню управлінських рішень на засадах педагогіки партнерства, внутрішньої системи забезпечення якості освіти, моніторингу результативності та взаємодії із засновником, батьками й фахівцями підтримки. Програма орієнтована на підвищення управлінської спроможності керівника щодо формування інклюзивної культури закладу освіти та забезпечення відповідальності за освітні результати кожного здобувача освіти. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.07 | Інклюзивна компетентність керівника закладу освіти: стратегія, організація, відповідальність | створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-04-12 | 2027-04-16 | (не задано) | Опис ППКНазва: Інклюзивна компетентність керівника закладу освіти: стратегія, організація, відповідальність Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-04-12 Дата закінчення: 2027-04-16 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на розвиток інклюзивної компетентності керівника закладу освіти як інтегрованої здатності до стратегічного управління процесами забезпечення доступності, рівного доступу до освіти та створення безбар’єрного освітнього середовища. У межах курсу розглядаються управлінські механізми впровадження інклюзивного навчання, нормативно-правове регулювання, організація роботи команди психолого-педагогічного супроводу, розподіл відповідальності та ресурсне забезпечення інклюзивної практики. Особлива увага приділяється формуванню управлінських рішень на засадах педагогіки партнерства, внутрішньої системи забезпечення якості освіти, моніторингу результативності та взаємодії із засновником, батьками й фахівцями підтримки. Програма орієнтована на підвищення управлінської спроможності керівника щодо формування інклюзивної культури закладу освіти та забезпечення відповідальності за освітні результати кожного здобувача освіти. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.07 | Інклюзивна компетентність керівника закладу освіти: стратегія, організація, відповідальність | створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2027-06-14 | 2027-06-18 | (не задано) | Опис ППКНазва: Інклюзивна компетентність керівника закладу освіти: стратегія, організація, відповідальність Напрямок навчання: створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2027-06-14 Дата закінчення: 2027-06-18 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на розвиток інклюзивної компетентності керівника закладу освіти як інтегрованої здатності до стратегічного управління процесами забезпечення доступності, рівного доступу до освіти та створення безбар’єрного освітнього середовища. У межах курсу розглядаються управлінські механізми впровадження інклюзивного навчання, нормативно-правове регулювання, організація роботи команди психолого-педагогічного супроводу, розподіл відповідальності та ресурсне забезпечення інклюзивної практики. Особлива увага приділяється формуванню управлінських рішень на засадах педагогіки партнерства, внутрішньої системи забезпечення якості освіти, моніторингу результативності та взаємодії із засновником, батьками й фахівцями підтримки. Програма орієнтована на підвищення управлінської спроможності керівника щодо формування інклюзивної культури закладу освіти та забезпечення відповідальності за освітні результати кожного здобувача освіти. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.08 | Підвищення кваліфікації педагогічних працівників щодо набуття (вдосконалення) компетентностей із здійснення наставницької діяльності | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2026-09-21 | 2026-09-25 | (не задано) | Опис ППКНазва: Підвищення кваліфікації педагогічних працівників щодо набуття (вдосконалення) компетентностей із здійснення наставницької діяльності Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-09-21 Дата закінчення: 2026-09-25 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на розвиток наставницьких компетентностей педагогічних працівників у контексті організації та реалізації педагогічної інтернатури як інституційного механізму професійної адаптації молодих фахівців. У змісті курсу розкриваються нормативні та організаційні засади інтернатури, функції наставника, моделі професійного супроводу інтерна, інструменти планування індивідуальної програми професійного становлення та методи формувального оцінювання результатів його діяльності. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |
| КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ "ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ" ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ" | 9.08 | Підвищення кваліфікації педагогічних працівників щодо набуття (вдосконалення) компетентностей із здійснення наставницької діяльності | розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | інституційна: дистанційна | навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо | 2026-11-09 | 2026-11-13 | (не задано) | Опис ППКНазва: Підвищення кваліфікації педагогічних працівників щодо набуття (вдосконалення) компетентностей із здійснення наставницької діяльності Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) Форма навчання: інституційна: дистанційна Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо Дата початку: 2026-11-09 Дата закінчення: 2026-11-13 Обсяг у годинах: 30.00 Обсяг в кредитах: 1.00 Місце проведення: КЗВО "ДАНО" ДОР" Короткий зміст: Освітня програма спрямована на розвиток наставницьких компетентностей педагогічних працівників у контексті організації та реалізації педагогічної інтернатури як інституційного механізму професійної адаптації молодих фахівців. У змісті курсу розкриваються нормативні та організаційні засади інтернатури, функції наставника, моделі професійного супроводу інтерна, інструменти планування індивідуальної програми професійного становлення та методи формувального оцінювання результатів його діяльності. Вартість: Очікувані результати: Нормативна наповнюваність: 60 Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні Коментар: |