Розширений пошук ППК

Назва: _+да

Напрямок навчання: психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки

Форма навчання: інституційна: заочна

Вид: стажування

Дата початку:

Дата закінчення:

Обсяг у годинах: 2.00

Обсяг в кредитах: 2.00

Місце проведення: 2

Короткий зміст:

2

Вартість: 2.00

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 1

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: _+нет

Напрямок навчання: психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки

Форма навчання: інституційна: заочна

Вид: стажування

Дата початку: 2021-04-26

Дата закінчення: 2021-05-26

Обсяг у годинах: 12.00

Обсяг в кредитах: 12.00

Місце проведення: 12

Короткий зміст:

12

Вартість: 12.00

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: "Проєктування освітнього середовища в Новій початковій школі"

Напрямок навчання:

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня)

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2022-02-28

Дата закінчення: 2022-03-04

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: Краматорськ

Короткий зміст:

Для вчителів початкових класів, які будуть працювати в 2-х класах

Вартість: 568.00

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність: 22

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: "Роль керівника у творенні культури школи "

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: очно-дистанційні

Дата початку: 2026-01-01

Дата закінчення: 2026-12-31

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗ ЛОР ЛОІППО

Короткий зміст:

Модуль 1. Організаційна культура в освіті: сутність і значення

Модуль 2. Лідерство керівника як чинник формування культури школи

Модуль 3. Комунікація та довіра як складові культури школи 

Модуль 4 .Управління змінами та розвиток культури закладу освіти

Круглий стіл «Я – творець культури своєї школи». 6 6

Вартість:

Очікувані результати: Очікувані результати: Після проходження курсу слухач(ка): ● Усвідомлює шкільну культуру, її рівні та компоненти як простір цінностей і партнерства ● Визначає роль керівника у творенні й підтримці культури школи ● Діагностує власний стиль керівництва та його вплив на колектив ● Застосовує елементи лідерства служіння у щоденній практиці ● Формує культуру довіри через ефективну комунікацію ● Підтримує позитивні традиції, ритуали, символи як частину культури школи ● Оцінює стан шкільної культури та планує її розвиток

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар: Керівники ЗЗСО та їх заступники

Назва: «Smart Teacher – Brilliant Student» - сучасні технології педагогічного супроводу здібних та обдарованих учнів

Напрямок навчання:

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня)

Вид: практикуми

Дата початку:

Дата закінчення:

Обсяг у годинах: 12.00

Обсяг в кредитах: 0.40

Місце проведення:

Короткий зміст:

«Smart Teacher – Brilliant Student» - сучасні технології педагогічного супроводу здібних та обдарованих учнів

Вирішенням проблеми обдарованості є організація освітнього процесу, спрямованого на імплементацію сучасних методичних прийомів та освітніх технологій, які б давали більше можливостей для самовираження, творчої самореалізації й самовдосконалення здібних та обдарованих дітей.

Мета: формування практичних умінь та навичок педагогічних працівників закладів освіти щодо організації освітнього процесу, спрямованого на впровадження ефективних методичних прийомів та технологій навчання, виховання та самовдосконалення обдарованих дітей і молоді.

Завдання: опанування та впровадження в освітній процес прогресивних освітніх технологій, спрямованих на розвиток і реалізацію здібностей обдарованих дітей,  формування навичок застосування сучасних освітніх технологій, що створюють максимально сприятливі умови для розвитку та роботи з обдарованими і здібними учнями.

Змістом передбачено розглянути: інноваційні освітні технології для розвитку здібностей та обдарованості учнів закладів освіти.

Очікувані результати: знання: сучасні освітні технології, методичні прийоми та дигітальні засоби навчання, що сприяють розвитку здібностей обдарованих дітей; вміння: застосовувати в освітньому процесі педагогічні технології та методичні прийоми для роботи з обдарованими дітьми та молоддю.

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» Ознайомчі тренінги для керівників закладів дошкільної освіти, загальної середньої та позашкільної освіти в в рамках Швейцарсько-український проєкту DECIDE

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-10-13

Дата закінчення: 2025-10-17

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» – освітня програма в рамках швейцарсько-українського проєкту DECIDE, спрямована на підвищення кваліфікації керівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, соціальних педагогів і шкільних психологів. Програма охоплює децентралізацію та автономію закладів освіти, демократичні підходи до управління, використання методик освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) для інтеграції дітей, які постраждали від війни. Також розглядаються питання співпраці з місцевими громадами та органами влади, що сприяє формуванню інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» Ознайомчі тренінги для керівників закладів дошкільної освіти, загальної середньої та позашкільної освіти в в рамках Швейцарсько-український проєкту DECIDE

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-12-08

Дата закінчення: 2025-12-12

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» – освітня програма в рамках швейцарсько-українського проєкту DECIDE, спрямована на підвищення кваліфікації керівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, соціальних педагогів і шкільних психологів. Програма охоплює децентралізацію та автономію закладів освіти, демократичні підходи до управління, використання методик освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) для інтеграції дітей, які постраждали від війни. Також розглядаються питання співпраці з місцевими громадами та органами влади, що сприяє формуванню інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» Ознайомчі тренінги для керівників закладів дошкільної освіти, загальної середньої та позашкільної освіти в в рамках Швейцарсько-український проєкту DECIDE

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-03-09

Дата закінчення: 2026-03-13

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» – освітня програма в рамках швейцарсько-українського проєкту DECIDE, спрямована на підвищення кваліфікації керівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, соціальних педагогів і шкільних психологів. Програма охоплює децентралізацію та автономію закладів освіти, демократичні підходи до управління, використання методик освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) для інтеграції дітей, які постраждали від війни. Також розглядаються питання співпраці з місцевими громадами та органами влади, що сприяє формуванню інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» Ознайомчі тренінги для керівників закладів дошкільної освіти, загальної середньої та позашкільної освіти в в рамках Швейцарсько-український проєкту DECIDE

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-04-27

Дата закінчення: 2026-04-30

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» – освітня програма в рамках швейцарсько-українського проєкту DECIDE, спрямована на підвищення кваліфікації керівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, соціальних педагогів і шкільних психологів. Програма охоплює децентралізацію та автономію закладів освіти, демократичні підходи до управління, використання методик освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) для інтеграції дітей, які постраждали від війни. Також розглядаються питання співпраці з місцевими громадами та органами влади, що сприяє формуванню інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» Ознайомчі тренінги для керівників закладів дошкільної освіти, загальної середньої та позашкільної освіти в в рамках Швейцарсько-український проєкту DECIDE

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-06-08

Дата закінчення: 2026-06-12

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Децентралізація для розвитку демократичної освіти» – освітня програма в рамках швейцарсько-українського проєкту DECIDE, спрямована на підвищення кваліфікації керівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, соціальних педагогів і шкільних психологів. Програма охоплює децентралізацію та автономію закладів освіти, демократичні підходи до управління, використання методик освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) для інтеграції дітей, які постраждали від війни. Також розглядаються питання співпраці з місцевими громадами та органами влади, що сприяє формуванню інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 50

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Крокуємо в НУШ: забезпечення наступності історичної та громадянської освіти»

Напрямок навчання:

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня)

Вид: спецкурси

Дата початку:

Дата закінчення:

Обсяг у годинах: 24.00

Обсяг в кредитах: 0.80

Місце проведення:

Короткий зміст:

«Крокуємо в НУШ: забезпечення наступності історичної та громадянської освіти»

Навчання учнів в умовах НУШ та стрімких реформ вимагає осучаснення підходів щодо організації освітнього процесу загалом та викладання дисциплін, що відносяться до громадянської та історичної освітньої галузі, зокрема. Одне з чільних місць у цьому контексті посідає переформатування роботи вчителів у ланці базової середньої освіти. Пильна увага – переорієнтації парадигм до викладання у 5-х класах НУШ.

Мета: закцентувати увагу на необхідності осучаснення ключових аспектів на шляху до викладання історії учням, які навчаються у НУШ.

Завдання: підвищити рівень обізнаності вчителів щодо питань наскрізності та наступності  в контексті опрацювання нормативної бази, а саме – «Державного стандарту початкової освіти» та «Державного стандарту базової середньої освіти»; висвітлити питання щодо вікових особливостей учнів 5-х класів у контексті опанування ними навчального матеріалу в межах громадянської та історичної освітньої галузі; закцентувати увагу та практично відпрацювати навички  щодо різних технологій оцінювання навчальних досягнень учнів, дотримуючись балансу між формульним  та традиційним оцінюваннями; ознайомити вчителів історії з особливостями оцінювання навчальних досягнень учнів в умовах Нової української школи, закцентувавши увагу на діяльнісній технології навчання; знайомити із досвідом зарубіжних країн щодо організації освітнього процес у в закладі о світи, зважаючи на діяльнісний підхід.

Очікувані результати: слухачі ознайомляться з ключовими елементами осучаснення освітнього процесу в НУШ; «побудовою» інтерактивних уроків, зважаючи на принципи дитиноцентризму та діяльнісний підхід до навчання; зможуть збалансовано поєднувати елементи формувального та традиційного оцінювання навчальних досягнень учнів, зважаючи на їхню роботу у межах інноваційних методів, прийомів та технологій навчання.

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Крокуємо в НУШ: забезпечення наступності історичної та громадянської освіти»

Напрямок навчання:

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: спецкурси

Дата початку:

Дата закінчення:

Обсяг у годинах: 24.00

Обсяг в кредитах: 0.80

Місце проведення:

Короткий зміст:

«Крокуємо в НУШ: забезпечення наступності історичної та громадянської освіти»

Навчання учнів в умовах НУШ та стрімких реформ вимагає осучаснення підходів щодо організації освітнього процесу загалом та викладання дисциплін, що відносяться до громадянської та історичної освітньої галузі, зокрема. Одне з чільних місць у цьому контексті посідає переформатування роботи вчителів у ланці базової середньої освіти. Пильна увага – переорієнтації парадигм до викладання у 5-х класах НУШ.

Мета: закцентувати увагу на необхідності осучаснення ключових аспектів на шляху до викладання історії учням, які навчаються у НУШ.

Завдання: підвищити рівень обізнаності вчителів щодо питань наскрізності та наступності  в контексті опрацювання нормативної бази, а саме – «Державного стандарту початкової освіти» та «Державного стандарту базової середньої освіти»; висвітлити питання щодо вікових особливостей учнів 5-х класів у контексті опанування ними навчального матеріалу в межах громадянської та історичної освітньої галузі; закцентувати увагу та практично відпрацювати навички  щодо різних технологій оцінювання навчальних досягнень учнів, дотримуючись балансу між формульним  та традиційним оцінюваннями; ознайомити вчителів історії з особливостями оцінювання навчальних досягнень учнів в умовах Нової української школи, закцентувавши увагу на діяльнісній технології навчання; знайомити із досвідом зарубіжних країн щодо організації освітнього процес у в закладі о світи, зважаючи на діяльнісний підхід.

Очікувані результати: слухачі ознайомляться з ключовими елементами осучаснення освітнього процесу в НУШ; «побудовою» інтерактивних уроків, зважаючи на принципи дитиноцентризму та діяльнісний підхід до навчання; зможуть збалансовано поєднувати елементи формувального та традиційного оцінювання навчальних досягнень учнів, зважаючи на їхню роботу у межах інноваційних методів, прийомів та технологій навчання.

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Менеджмент сучасної школи»

Напрямок навчання: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2022-05-23

Дата закінчення: 2022-05-27

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: платформа ОБЛІППО

Короткий зміст:

Актуальність	Практичне розв’язання завдань, поставлених перед системою освіти України процесами державотворення, кардинальними змінами у суспільно-політичному та економічному житті суспільства вимагає належної підготовленості керівників, здатних ефективно здійснювати управління закладами загальної середньої освіти у складних умовах сьогодення.
Мета	Розвиток менеджерської підготовленості керівних кадрів ЗЗСО, формування демократично-командного стилю управління, проєктування розвитку закладу освіти, створення модернового конкурентного іміджу ЗЗСО.
Завдання	Вивчення основ сучасного менеджменту та маркетингу, стратегічного управління,  прийняття управлінських рішень, особливостей менеджменту персоналу в закладах загальної середньої освіти. Навчання за програмою підвищення кваліфікації складається з основ проєктної діяльності, теорії та практики управління закладом освіти, основ та перспектив створення модернового конкурентного іміджу, практики планування в умовах фінансової автономії та розвитку освітнього закладу через діяльність команди менеджерів освітнього закладу.

Вартість: 568.00

Очікувані результати: Знання: сутності, змісту та методів управління в освітньому менеджменті; складових якості менеджера освіти; вимог менеджменту до шкільного освітнього середовища: внутрішнього управління; сутностей, особливостей школи як об’єкта управління; уміння: використовувати закономірності, принципи, методи управління в освітньому менеджменті для визначення ефективних напрямків їх реалізації; адміністрації, керівникам керуватись, використовувати зміст професіограм якостей керівника, вчителя у своїй діяльності; враховувати особливості та вимоги менеджменту у створенні ефективних моделей управління ЗЗСО.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: так

Коментар:

Назва: «Організаційно-методичні засади інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти»

Напрямок навчання:

Форма навчання: інституційна: очна (денна, вечірня), інституційна: дистанційна

Вид: спецкурси

Дата початку:

Дата закінчення:

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення:

Короткий зміст:

Актуальність полягає в необхідності підготовки педагогів закладів позашкільної освіти до роботи в інклюзивному освітньому середовищі в контексті сучасного розуміння інклюзивної освіти, вимог законодавства, зокрема Конституції України, законів України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», «Про охорону дитинства», «Про засади запобігання та протидії дискримінації в Україні».

Розвиток компетентностей педагогів позашкільної освіти необхідних для ефективної організації інклюзивного освітнього середовища та надання підтримки в освітньому процесі здобувачам позашкільної освіти з особливими освітніми потребами, відповідно до основних засад у сфері забезпечення права на рівний доступ до якісної освіти.

Вартість:

Очікувані результати:

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Стаємо сильнішими разом!». Тренінг, для працівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-09-15

Дата закінчення: 2025-09-19

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Стаємо сильнішими разом!» – тренінг для працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, спрямований на підвищення кваліфікації педагогів, керівників, соціальних педагогів і психологів. Програма охоплює методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) з метою підтримки та інтеграції дітей, які постраждали від війни. Навчання сприяє створенню безпечного, інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 60

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Стаємо сильнішими разом!». Тренінг, для працівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2025-11-24

Дата закінчення: 2025-11-28

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Стаємо сильнішими разом!» – тренінг для працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, спрямований на підвищення кваліфікації педагогів, керівників, соціальних педагогів і психологів. Програма охоплює методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) з метою підтримки та інтеграції дітей, які постраждали від війни. Навчання сприяє створенню безпечного, інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 60

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Стаємо сильнішими разом!». Тренінг, для працівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-02-02

Дата закінчення: 2026-02-06

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Стаємо сильнішими разом!» – тренінг для працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, спрямований на підвищення кваліфікації педагогів, керівників, соціальних педагогів і психологів. Програма охоплює методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) з метою підтримки та інтеграції дітей, які постраждали від війни. Навчання сприяє створенню безпечного, інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 60

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Стаємо сильнішими разом!». Тренінг, для працівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-04-06

Дата закінчення: 2026-04-10

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Стаємо сильнішими разом!» – тренінг для працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, спрямований на підвищення кваліфікації педагогів, керівників, соціальних педагогів і психологів. Програма охоплює методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) з метою підтримки та інтеграції дітей, які постраждали від війни. Навчання сприяє створенню безпечного, інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 60

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Стаємо сильнішими разом!». Тренінг, для працівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти

Напрямок навчання: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо

Дата початку: 2026-05-11

Дата закінчення: 2026-05-15

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: КЗВО "ДАНО"ДОР"

Короткий зміст:

«Стаємо сильнішими разом!» – тренінг для працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, спрямований на підвищення кваліфікації педагогів, керівників, соціальних педагогів і психологів. Програма охоплює методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ) з метою підтримки та інтеграції дітей, які постраждали від війни. Навчання сприяє створенню безпечного, інклюзивного та демократичного освітнього середовища.

Вартість:

Очікувані результати: підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, представників позашкілля/дошкілля, соціальних педагогів, шкільних психологів та ін. з методики використання ресурсів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (далі - ОДГ/ОПЛ) задля сприяння інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни. Планується, що за результатами навчання учасники опанують ресурси з ОДГ/ОПЛ (з фокусом на інтеграцію дітей, які опинилися в умовах війни), ознайомляться із методами психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу.

Нормативна наповнюваність: 60

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: ні

Коментар:

Назва: «Сучасні орієнтири дошкільної освіти в контексті НУШ»

Напрямок навчання:

Форма навчання: інституційна: дистанційна

Вид: дистанційні

Дата початку: 2022-02-21

Дата закінчення: 2022-02-25

Обсяг у годинах: 30.00

Обсяг в кредитах: 1.00

Місце проведення: м. Краиаторськ

Короткий зміст:

І. Актуальність питання

Зміни, що відбуваються сьогодні у світі та в Україні, пов’язані з визнанням людини найвищою цінністю суспільства, розвитком її компетентностей. Тому вони не можуть не позначатися на всіх ланках освіти, як важливому чиннику формування підростаючого покоління. З огляду на пріоритетне значення наступності в роботі дошкільної та початкової ланок, для забезпечення прогнозованого розвитку освіти як системи, створення єдиного освітнього простору актуальним сьогодні є визначення ліній перетину і оновлення механізмів взаємодії.

ІІ. Мета та завдання

Мета

Формування професійних компетентностей вихователів закладів ЗДО щодо організації освітнього процесу на засадах людиноцентризму, компетентнісного підходу.

Завдання

• Сформувати уявлення щодо психолого-педагогічних засад Нової української школи та відповідних пріоритетів сучасної дошкільної освіти; сформувати навички реалізації компетентнісно і особистісно зорієнтованих методів, технологій в роботі ЗДО.
• Посилити професійну комунікацію, обмін досвідом інноваційної діяльності.
• Слухачі розглянуть питання теорії та практики проєктування освітнього простору закладу освіти в сучасних умовах, планування процесу навчання і виховання відповідно до вимог Концепції «Нова українська школа», розбудови партнерської взаємодії в освітній громаді.

Вартість: 568.00

Очікувані результати: Слухачі розширять знання щодо базових орієнтирів в організації освітнього процесу ЗДО й психологічних та соціальних передумов формування особистості; будуть знати концептуальні основи Нової української школи та уміти їх впроваджувати в освітній та виховній діяльності з дошкільниками; будуть уміти моделювати освітній процес на засадах компетентнісного, особистісно зорієнтованого підходів.

Нормативна наповнюваність:

Дозволити запис на ППК після наповнення планового наповнення ППК: так

Коментар: